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    在身體和靈魂的兩端，都產生過偉大的情感。至少當時是這樣的經歷，喬姐和小池，她們之間，是妍子。這平凡而正常的狀態，一切都仿佛那么美好。

    我的歷史，就是體驗這種偉大與平凡，我像一個信使，在傳遞感情化的人生，而寫信的，就是這三個女人。

    一陰一陽謂之道。

    信使的命令，是上帝傳達的，這也就是我的宿命，其實，他也不知道這封信對我來說意味著什么，他懶得知道。上帝只關心履行自己的職責，給每一個生命賦予一個意義：送信。但我不知道誰是收信人。

    “當我第一次見到上帝的時候，他正在做生命的健身操，當時他做到第一節：腦體的倒懸。等我拿到信準備離開的時候，他已經做到最后一節了：肢體的呆照。”

    上述文字，是我在看了那個極極小眾的作家，孫甘露的《信使之函》后，留在腦海中的印象，文字記憶不一定準確，但畫面感肯定沒錯。

    上帝的健身操，模擬了人生的過程，孕育到死亡。中間的階段他不管，只是叫我送信，他就去干其他人的事了，他很忙，因為他是上帝。

    每當我想起這本書、這段文字時，我就會想起小池，我們的第一段對話就因孫甘露的作品而起，拿說話下酒，思想發酵后，語言放縱。

    如果我是一個信使，喬姐只是在我出發時，給了我糧食，妍子是我的同行者。而小池，似乎回憶得起她寫的那段信的內容，在我用話語刺激時，她會偶爾背誦出其中的片斷，這正是我所需要的。我有個預感，我自己就是收信的人。

    以上的大段隱喻性質的東西，只有在一個極為孤獨、極為放松的時候產生，可見，此時的我，會有多么無聊。

    看樣子，我會這樣無聊下去。

    墻上的二十四史在一本正經地對我說：飽暖思淫欲。我不會聽它的，它有什么用？美國不比他強多了？我孩子要到美國去。

    那本《推背圖》好像董先生的眼睛，盯著我看，但，先生的內心我不懂，我也看不懂這本書。況且，宏觀和微觀如此不同，相對論與量子論難以兼容，我選擇原諒我自己。

    這是一個偉大的時代，每個人的際遇卻如此不同。袁天罡和李淳風，他們測得出這個時代的興盛，但無法理解每個后代子孫如此不同的命運。

    物理學上，叫測不準原理。在小尺度上，我們作為個體的人，是薛定諤的貓，不分黑白，不分男女，我們是混合體。我想起了天才少年魏寧格的書《性與性格》，他天才地預見到：每個人從性別上講，都是男女的混合體。之所以說他是預見，是因為，他基本沒認真地接觸過女人，只能靠猜，所以他是天才。

    看看同性戀就知道了，況且，在假正經的中國，在嚴肅的二十四史中，在美女堆里的皇帝，還有一些人是孌童癖。

    我是不是在思考哲學？我有什么資格？我笑了笑，沒人看見。我得出一個結論：每個人都是哲學家，只要他全心全意地關心自己。

    我不是自覺地關心自己，而是被迫。這么巨大的房間內，只有我一個人，外界的一切都不用我擔心，我只想我自己。

    假如我是一個信使的話，我自己是無法打開信封的，我根本看不到信的內容。如果要違規打開，我的生命就結束了，因為信已經送達，收信人就成了我自己。但我的好奇心促使我，想知道信的內容。人人都有偷窺癖，算命的人尤其樂此不彼。要知道信的內容，還有兩種方式：第一，找到收信人，讓他看了后告訴我。第二，找到寫信人，讓他復述出信的內容。

    神仙是什么？按道家來說，是把握命運的人。《黃帝內經》上說，上古真人，可以把握陰陽，提攜天地，可預知和改變命運，當然，他們知道每一個人每一封信的秘密。學習道家，學習周易，就像裝上了透視眼，透過信封，了解里面的東西。按佛家來說，有六通的說法：天眼通、天耳通、神足通、他心通、宿命通、漏盡通，這把特異功能都說完了。我覺得這六通仿佛是一個意思。在送信這件事情上，天眼通，就是知道信的內容；如果對方在信封中是塞的音像資料，天耳通就發揮了優勢；神足通，節約了送信的時間，其實，如果你知道了信的內容，甚至，你都不用帶著這封信，打個電話告訴他就是，比飛機還快；他心通更好解釋，你了解信的內容，就知道寫信人的心意；宿命通，如果生命是一個送信的過程，你知道是誰寫的信，是誰收信，是誰送的信，就等于掌握了生命過去、現在、未來的全部秘密，當然是宿命通了。漏盡通不好理解，也許，真像我猜的那樣，收信人就是我自己，我如果提前知道上述內容，我根本就不需要送這封信，更不需要通過打開信封來結束自己的生命。我超越生命，不生不死。

    喂！那個叫上帝的，不要裝模作樣跟我做健身操了，坐下來，我要跟你談談！

    我現在，只想跟小池談談，和她在一起的對話，有神性的感覺。但是，不可能了，這種高尚的事情，于我來說，顯得卑鄙。

    那么，周易，是我唯一能夠憑借的東西。現在，它就在我身邊，我讀與不讀，它都在。如果它真能成為透視鏡，可以窺探自己生命的秘密，我又如何找到這把打開它的鑰匙呢？董先生都沒找到，我也毫無頭緒。更何況，即使我找到這把鑰匙，我也不愿意打開，我不愿意被人窺探，即便這個窺探者，是我自己。

    有時，到二牛的店子去看看，他正在試圖給人修理手機，我覺得，雖然他對顧客的態度很好，但他對商業的定位不準確，只能做個小生意。

    按我的理解，修理手機，難度大、收費低，是個得不償失的服務，沒有價值。一個連手機都要反復修的顧客，不具備拓展消費的潛力。

    我跟他上了一課，他第一次跟我有了辯論，很了不起。

    當然是我先開口，等他送走那個顧客后。“我覺得你不是在做生意，好像是在學雷鋒。耗費時間和精力，并且不具有增值的效應。”

    “學雷鋒不好嗎？”他第一次反問我。

    我吃了一驚，聽到他這種口氣。我得講講人生經驗：“古人講，慈不掌兵、義不行賈，這是職業特點造就的性格，在今天這個專業分工細密的社會，專業才是成功的關鍵。”

    他遞給我一瓶礦泉水，我有似曾相識的感覺，仿佛接到當年王班長遞過來的水一樣，但師生角色發生的反轉。他這是耐心聽我說的意思，我不能讓他失望：“開店子，是做生意。這個專業的根本目的是賺錢，一個不賺錢的商人，是最沒有職業道德的。要不然，股東的利潤何來？銀行的利息何來？自己的生活費何來？”
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