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    音樂欣賞課

    如果不是小池的到來，我的家不會有這么多的變化。窗臺上的小花，自制晚餐中的音樂，床上布絨的玩偶，水晶的小裝飾、陶瓷的異形杯，等等。

    有時(shí)候，我總覺得房間內(nèi)有些零亂，總有一種想用直線加方塊的框架來規(guī)范它，但均被小池制止：“凌亂給人舒適，凌亂表達(dá)層次、凌亂就是豐富、凌亂美出最高層次！”

    “你這是哪里來的胡攪蠻纏的理論？”

    “符合思維習(xí)慣，像人的心理狀態(tài)，稍微亂點(diǎn)，自己安心。”她還振振有辭。

    我知道，發(fā)散跳躍性思維是文藝青年的特點(diǎn)，但是總得有些規(guī)律才好。

    “即使有規(guī)律，也是起伏波動的，像流水，像音樂，我指的是交響樂，這你就不懂了。”她擺出一幅老練的樣子，表達(dá)不容置辯的神氣。

    一個(gè)雙休，我們開車去郊外看，回來的路上，車上插滿了她采來的野花，她座在副駕，打開天窗，讓我把車開慢些，她從包里拿出一個(gè)碟子，放入車內(nèi)音響，一時(shí)間優(yōu)美舒緩的音樂帶頭田野的香氣，在擺來擺去的長發(fā)間、在她搖來搖去的指頭間、在她欲睜還閉的眼波間，流淌。

    背后是夕陽，城市在前方，有時(shí)風(fēng)與樹葉糾纏，有時(shí)心如晚霞綻放。

    “這是啥曲子？好聽”在接近城市的時(shí)候，直到路燈開啟、音樂跳轉(zhuǎn)，我才敢開口問她。

    “《藍(lán)色多瑙河》，奧地利著名音樂世家斯特勞斯家族的代表作，你現(xiàn)在聽的是《黃帝圓舞曲》，都屬于圓舞曲。”

    “什么是圓舞曲呢？”我大惑不解。

    “你咋什么都不懂呢？圓舞曲是根據(jù)一種交誼舞的伴奏形式而得名，通常那些跳舞國標(biāo)的，三步，用的就是圓舞曲，為什么把它叫圓舞曲呢？因?yàn)樗麄冊诘厣蟿澣Α！?

    聽她這樣解釋，我差點(diǎn)笑出聲來。

    “真的，你也別笑，我覺得要跟你補(bǔ)課了。這樣，明天晚上，有一臺交響音樂會，我?guī)闳ィ惺芤幌隆！?

    “別別，什么交響樂，連這劃圈的曲子我都不明白，交響樂，聽不懂。”

    “那更得聽了，明天晚上是中國交響音樂會，像你這種樂盲，應(yīng)該先從熟悉的東西聽起。”

    “我覺得，交響樂，我沒有熟悉的。”其實(shí)，對她的提議，我內(nèi)心是抗拒的。

    “《梁祝》聽過沒？《黃河大合唱》聽過吧？”她這樣問，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，她隨即以不容置疑的態(tài)度說道：“不要廢話了，明天跟我去，票錢我出，就當(dāng)本小姐花錢勾引你一次，只記住一點(diǎn)，去了就聽，不說話就行。”

    第二天，來到工人文化宮劇場，高大的建筑、巨大的宮燈，在夜色下，明顯突出了它的高在上。以前，我沒注意這類建筑風(fēng)格的意思，現(xiàn)在有機(jī)會進(jìn)入，才明白，這種風(fēng)格突出兩個(gè)字“莊嚴(yán)”。票價(jià)不算很貴，與普通明星演唱會相比，都在普通人能夠承受的范圍，唯一不同的是，觀眾，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，貌似很有修養(yǎng)的樣子。

    進(jìn)入廳來，幕布未開，剛對號坐下，就聽見一陣鈴聲，小池悄悄在我耳說：“我們來得比較早，這是第一遍鈴，到了第三遍鈴，音樂會才會開始。”

    大幕拉開，臺上百十號人，拿著不同的樂器，中間指揮臺空著，主持人先出來，與其說他是主持人，不如說他是報(bào)幕員，只是簡單介紹了一下樂隊(duì)，然后讓觀眾用掌聲請出指揮，他就下場了。
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