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    皇帝不再管民政之事，所有民政之事全部歸內閣以及內閣首輔統一攝政管理，只有發生戰爭或者發生特大天災的時候，皇帝才會出面干預，其余的情況下皇帝是很自由很輕松的，即便頻繁更換皇帝，對朝政大事也沒有任何影響。

    因為大部分情況下皇帝并不管事。

    教科書的這一段，你們只要把內閣首輔制的內容全部背下來就行了，主要考這部分，其他無關信息基本不會考。

    內容很好理解，我就不講了。”

    粗略的講解了一下課本上的大概內容之后，蔣維和便立刻把課本推到了一邊，然后在座的學生們精神瞬間都振作了起來，因為他們知道重頭戲來了，接下來就是蔣老師講野史怪聞的時候了。

    他能夠得到學生的歡迎,    被評為最受歡迎的歷史老師,    顯然不可能光靠照本宣科，最重要的原因還是在于，他會經常在課堂上給學生們講一些趣味性很強的野史或者怪聞，吸引學生注意力。

    “根據野史記載，姬鼎這個人相當的有趣，他非常的不喜歡上朝，小時候就一直在上朝的時候打瞌睡，跟你們這些家伙不喜歡上課，上課打瞌睡一樣。

    他年紀小的時候沒還沒啥，可是等他年紀大了，要親政了，問題就來了。

    小皇帝上朝打瞌睡還能理解。

    但成年皇帝再打瞌睡，那可就是昏君之相了，姬鼎自己也知道，所以他特別抗拒親政，甚至于還在私下希望他母親，也就是當時的攝政太后，多攝政幾十年，等他兒子到了年紀，能繼位了。

    他禪讓，太后直接還政于他兒子。

    至于結果嘛，當然沒談攏，因為當時的攝政太后也壓根不樂意攝政，攝政太后還政于姬鼎之后，除了逢年過節基本不回京城，一直在外巡游就是證據。

    正是因為被太后拒絕了，所以姬鼎便又絞盡腦汁的去想其他轍，然后，在后世最為出名的內閣首輔制就誕生了。

    有說是太后啟發了姬鼎，也有說是姬鼎先有的想法，太后幫他完善了相應制度，但不管怎么說，內閣首輔制的確是在他們母子兩人的手中誕生完善的。

    幾年后，隨著內閣首輔制的徹底確定，在沒有大事的情況下，南周便不再開朝會了，大家都是去新成立的內閣處理政務，姬鼎也因此達成了他的目的。

    不用再天不亮就起床去開朝會。

    但是吧，人的野心是一步一步上漲的，你們一個個要是能從此之后不再上早讀課，是不是都會想著要是不上晚自習就好了，要是能直接放假就更好了！

    姬鼎他也是這么想的。

    特別是在他母親還政于他，天南海北的到處逛，甚至還不斷郵寄各種當地特產，有趣的東西給他的時候，他的心就更野了，也想跟他母后一樣到處玩。

    但是他是皇帝啊。

    就算他把民政大權交給了首輔，他也不能隨隨便便離開京城，別說離開京城了，就是離開皇宮，那都十分困難。

    所以他那聰明的小腦瓜子。

    很快就又動起來了。
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