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    說實(shí)話，要說恒成公司大量占據(jù)陸恒業(yè)余時(shí)間，對(duì)陸恒的學(xué)習(xí)沒有影響是假的。

    即使平時(shí)有林素給陸恒補(bǔ)習(xí)，陸恒也會(huì)盡量抽時(shí)間看書，但他的成績?cè)僖矝]有出現(xiàn)像先前那樣突飛猛進(jìn)。從不及格到五百七十的重本線，接著又從五百七十躍到六百四十的一線大學(xué)分?jǐn)?shù)。

    若是按照正常的情況復(fù)習(xí)下去，陸恒覺得自己的成績?cè)趺匆材軡q到六百六七。

    但很可惜，陸恒不是神，他能保持住語文和數(shù)學(xué)的優(yōu)勢都有點(diǎn)匪夷所思了，要想讓他再全面發(fā)展著實(shí)困難了些。

    所以這次考試，陸恒也沒有太高的要求，就跟他給陳昊說的那樣，不掉下六百分就行。

    考試的時(shí)候，陸恒還是秉持了他的風(fēng)格，有把握的直接就做了。沒把握的就根據(jù)第一印象來，也不反復(fù)無常的去修改。

    考試的時(shí)候還真有這么一個(gè)古怪定律，很多時(shí)候模擬兩可的題，第一印象往往是對(duì)的。內(nèi)心動(dòng)搖的人，很有可能修改錯(cuò)。

    做完試卷后，陸恒檢查一遍，確認(rèn)沒問題后，就直接在伏案做題的同學(xué)驚異的目光中交卷離開。

    今天考完，就直接放假了，通知書會(huì)留到二月份來拿，當(dāng)然離得遠(yuǎn)的人也可以委托別人代領(lǐng)。陸恒倒是沒有提前離開，因?yàn)槊黠@待會(huì)陳昊會(huì)開會(huì)，還有各科老師前來布置一些寒假作業(yè)。

    果不其然，每個(gè)學(xué)科的課代表都在老師叮囑下抱著幾大疊卷子走進(jìn)了教室。然后紛紛散發(fā)寒假試卷，只有語文沒有發(fā)任何卷子，但顏真也讓陸恒去散布了他的寒假作業(yè)。

    陸恒抱著厚厚的幾摞基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料站到講臺(tái)上，對(duì)著下面哄鬧的教室拍了拍桌子，等所有人安靜下來就朗聲道：“語文寒假作業(yè)，把我手里的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料全部填齊全，里面的成語、讀音、句讀都要一一完成。還有顏老師說了，每人五篇作文，題材不限?；匦．?dāng)天立馬檢查。”

    說完之后，陸恒就把分散好的資料按組發(fā)了下去。

    接下來陳昊的開會(huì)毫無新意，大體內(nèi)容就是叮囑同學(xué)們?cè)谧哂H訪戚的過程中不要忘了抽空看看書，下學(xué)期就要高考了。這是他們最后的長假了，絕對(duì)不要松懈。玩可以玩，可不能得意忘形，回校之后什么都還給老師。

    聽著陳昊的講話，陸恒百無聊賴。不覺得就玩弄起前面人的秀發(fā)。

    察覺到頭發(fā)的抖動(dòng)，林素側(cè)臉看了一下，然后不著痕跡的打掉陸恒的手，瞪了他一眼。

    “別鬧，老師講話呢。”

    “嗯，你聽著就行，我實(shí)在沒事做?！?

    “你要沒事做，那你就把剛才發(fā)下來的作業(yè)全部寫上你的名字吧！”

    陸恒嗤之以鼻，“幼稚的行為。”

    林素?zé)o奈的看著他，然后把攏到前面的雙馬尾又放了回去。
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