第(2/3)頁(yè)

    諾丁學(xué)院的圖書館只是一個(gè)不大的兩層小樓閣，比起圖書館，唐牧覺(jué)得叫它藏書樓更為適合。

    平時(shí)幾乎沒(méi)什么人會(huì)去借書，這里很多時(shí)候都是冷冷清清的，只有一個(gè)管理員看守著這里。

    這說(shuō)來(lái)也是有原因的，諾丁學(xué)院每個(gè)學(xué)期期末都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核，但考核的內(nèi)容只有魂力等級(jí)和實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)兩個(gè)方面，基本上沒(méi)什么書面上的考試。

    走進(jìn)藏書小樓閣，唐牧看到了一側(cè)柜臺(tái)上的一位老人。

    他就是圖書館的管理人員，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是學(xué)院的老師，后來(lái)才來(lái)這里擔(dān)任管理圖書的工作。

    “你又來(lái)了，真是個(gè)勤奮的家伙，現(xiàn)在喜歡看書的孩子越來(lái)越少了。”老人很輕易就認(rèn)出了幾天前來(lái)過(guò)的唐牧，淡淡笑著說(shuō)。

    “你好老師，我今天是來(lái)歸還之前借閱的書籍。”

    只有六歲的唐牧身子不是很高，也就比一米高一些，他將手中幾本古樸的書籍放到老人前的柜臺(tái)上，便于老人登記。

    “看起來(lái)你真的很喜歡閱讀啊。”老人揣摩著手中的書，眼中流露贊許的眼神，淡淡笑道。

    這些書在被唐牧借去之前，沒(méi)有一本不是沾有灰塵的，而現(xiàn)在，連書頁(yè)中的縫隙都干干凈凈。

    很顯然，這些書本都被仔細(xì)翻閱過(guò)。

    老人對(duì)著書籍的編號(hào)，將一本本記錄在精致的小冊(cè)子里，只見那一排的借閱人都是唐牧。

    看了看唐牧歸還的書籍，老人微微詫異，這些書是《各類器武魂講析》、《論武魂的繼承》、《武魂與魂技的獲得》……

    “你就不打算借點(diǎn)關(guān)于戰(zhàn)斗方面的書嗎？”老人問(wèn)道。

    唐牧將手?jǐn)[在柜臺(tái)上，頭靠在手上，看著老人記錄借閱登記，淡淡道：“我是輔助魂師，戰(zhàn)斗方面交給戰(zhàn)魂師就好了，況且誰(shuí)說(shuō)魂師就一定要戰(zhàn)斗的。”

    老人愣了一下，而后便開心地笑了起來(lái)：“確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)魂師就一定要戰(zhàn)斗。”

    聽老人說(shuō)著，唐牧就看到柜臺(tái)上的那本借閱登記的小冊(cè)子飄了起來(lái)，落在老人手中。

    “老師，這就是你的武魂嗎？”唐牧踮起了腳尖，抬著腦袋看著老人手中的小冊(cè)子。

    “沒(méi)錯(cuò)，這就是我的武魂，記憶書冊(cè)。”說(shuō)著，三個(gè)魂環(huán)從管理員身上浮現(xiàn)出來(lái)，分別是一白兩黃。

    老人看著好奇的唐牧淡淡笑道：“我的武魂能夠記錄，凡是寫在武魂上的內(nèi)容我都能夠記住，魂技分別是速記、思維具象和知識(shí)復(fù)刻。”

    老人頓了頓繼續(xù)道：“第一魂技可以加快我大腦的記憶能力，第二魂技可以將我所想象的畫面呈現(xiàn)在書本上，第三魂技就是被我碰過(guò)的書，我都能夠?qū)⑺袃?nèi)容記錄到記憶書冊(cè)里，想當(dāng)初我可是只用了一個(gè)時(shí)辰就記下了上萬(wàn)本書。”
    第(2/3)頁(yè)