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    她開始對鄭經的印象有所改觀。

    而傲嬌的蒨文郡主，嘴里說不要，心里卻很誠實，就在鄭經和鄭書笙在教陳蒨武的過程中，她也默默地記下了這首歌，以及那些被她譽為鬼畫符的那些奇怪符號的意義。

    “接下來，就由你來教小郡主吧?！?

    在第一堂課的教學目標達成之后，鄭經則理所當然地準備當甩手掌柜。

    基礎不同，該教的內容自然也不同，對零基礎的陳蒨武來說，第一堂課學會《兩只老虎》足矣，可對于有音律基礎的傲嬌郡主來說，卻還遠遠不夠，還得繼續教她三絕譜法，以及她早已垂涎三尺的那兩首新歌的彈法。

    不過在鄭經看來，他的學生是陳蒨武，至于教傲嬌小郡主的活，則甩給鄭書笙就好了。

    不尊敬老師的學生，誰會樂意教？

    至于他自己，則對陳蒨武說：“今天學到這里就可以了，學習這東西得循序漸進，走，我帶你玩去?！?

    他準備撤了。

    準備去繼續他的教壞中二少年的進程。

    “去哪？”

    陳蒨武的眼神即刻又亮了起來。

    學習得循序漸進，這一說法和很符合他的心意。

    “不知道，先去下面逛逛，看看有啥好玩的?！?

    “好。”

    兩人很快就接下來的隨機行動達成了一致。

    清冷小道姑徐玄機一聽就急了。

    天哪，這登徒子，還想繼續教壞小王爺嗎？

    她連忙把求助的目光投向了德王妃，希望她出聲管管那沒規沒矩的無禮家伙。

    而德王妃卻似乎對此并無意見，而是吩咐她道：“玄機姑娘，那你也跟去吧。”

    徐玄機：“……”

    天哪，那家伙真會教壞小王爺的??！


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