第(1/3)頁(yè)

    啟動(dòng)天賦能力之后。

    許太平出現(xiàn)在一個(gè)如同圖書館的巨大建筑中。

    一排排看不到盡頭的書架在其中陳列。

    在書架上，是無(wú)數(shù)的書籍。

    這些，都是前世整個(gè)文明的成果。

    “數(shù)學(xué)、文字、物理、化學(xué)、歷史、政治，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)……”每一個(gè)學(xué)科都分門別類的放置在巨大的書架上。

    “這里，便是推衍空間嗎？”在許太平進(jìn)入這里之后，他知道了推衍空間的具體用法。

    “那就先看一看簡(jiǎn)要的人類發(fā)展歷史吧?！鳖D時(shí)，從巨大的書架中，一本書飛了出來(lái)，落到許太平面前的桌子上。

    在這里，許太平具備過(guò)目不忘，快速理解的能力。

    薄薄的一本書，沒(méi)幾分鐘，就被許太平看完。

    這時(shí)候，他已經(jīng)知道了人類對(duì)歷史階段的劃分。

    第一個(gè)階段，便是原始時(shí)代！

    人類如同野獸，居于山洞，茹毛飲血，不會(huì)用火。

    第二個(gè)階段，是石器時(shí)代！

    人類開(kāi)始大面積使用石器生活、狩獵、御敵，學(xué)會(huì)了使用火，建造了房屋，開(kāi)始了定居耕種……

    第三個(gè)階段，是青銅時(shí)代！

    銅礦被發(fā)現(xiàn)，冶煉工具發(fā)明，大量的青銅器被冶煉出來(lái)。

    第四個(gè)階段，鐵器時(shí)代！

    人類開(kāi)始煉制使用鐵器。

    第五個(gè)階段，蒸汽機(jī)時(shí)代！

    蒸汽機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著機(jī)器時(shí)代的開(kāi)始。

    第六個(gè)階段，信息時(shí)代！

    電腦、互聯(lián)網(wǎng)、電子信息技術(shù)大量應(yīng)用。

    “按照書上的分類，這個(gè)世界的人類，現(xiàn)在還處于原始時(shí)代。”許太平回想起紅山村的狀況。

    原始時(shí)代進(jìn)入石器時(shí)代，最顯著的標(biāo)志，就是人類開(kāi)始制作石器，讓人類的生產(chǎn)力獲得巨大提升。

    掌握火焰，烹飪熟食，獲得更好的營(yíng)養(yǎng)以及減少了生病的幾率。

    這個(gè)沒(méi)有醫(yī)療存在的時(shí)代，生病就約等于死亡！

    頓時(shí)，許太平明白了接下來(lái)要怎么做了。

    普及石器！

    每一種石器的出現(xiàn)，都能獲得大量功德，同時(shí)還能提高人類的生存能力。

    同時(shí)還需要做的，是推廣熟食！農(nóng)耕！房屋！

    想到這些之后，許太平在天賦空間中，開(kāi)始大量翻看起人類石器時(shí)代的資料。

    許太平仔細(xì)記下每一種石器的加工工藝，對(duì)古代人類的創(chuàng)造力感覺(jué)無(wú)比贊嘆。
    第(1/3)頁(yè)