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    “這么折騰來折騰去，就不能停一天再過來么，古城里待的好好兒的，還沒半天就跑到西安，一大早又要……”

    海升平已經(jīng)養(yǎng)成了說話前四周看看岳靜在不在的習(xí)慣，看見岳靜立馬兒就能把嘴閉上。

    “算了，就當(dāng)親身體會一下兩萬五千里長征，感受一下……”

    “你坐著動車體會長征？”岳靜白了海升平一眼，“不會說話就閉嘴。”

    海升平撇了撇嘴又張了張嘴，最后咽了口唾沫，把到嘴邊兒的話一起咽了下去，看著岳靜，終究是沒敢再開口廢話。

    學(xué)校想的周到，頭一天下午帶學(xué)生坐著高鐵到了西安，晚上便伴著這同bj一般是幾代古都的西安城的古韻入眠，轉(zhuǎn)天兒休息好了，吃飽喝足才坐著動車往紅色圣地延安而去。

    海升平這種杠精并不少見，比如剛因為年級組長侯老師身體力行做表率而心有感動的王禎羽，昨晚就在班級群里念叨什么“又不是走著去，我們也不能共情“這種說出來就令人無奈的話。

    【據(jù)說老師昨天把王禎羽拉過去促膝長談，三堂會審，曉之以理，動之以情......】

    班級學(xué)生群里不知道誰開啟了單口兒相聲，一句句的匯報起昨日在酒店走廊里的見聞。

    【老師說了，沒有當(dāng)年先烈們的付出，你今天怎么可能坐著高鐵去看這些遺址遺跡】

    【王禎羽與老師舌戰(zhàn)八百回合，最終不敵群儒，敗下陣來】

    轉(zhuǎn)眼大巴都已經(jīng)到了目的地。在群里高談闊論的這位同學(xué)，沖出門去，就是捂著胃好一陣子長吁短嘆。

    “幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。”看著游學(xué)手冊上所寫的引入詞，盛安寧念出聲來，“為什么讀著這句話，就感覺有一種思念母親，依戀故土的旋律伴隨著響起？”

    盛安寧和華倩念叨著，就打開手機開始搜索，可能是中文的語言魅力使然，這首詩的后兩句，果然將這片土地比作母親。

    遙望寶塔山上寶塔，與山西雙塔寺的寶塔形制上沒有過多不同，具是八角形，倒是寶塔山的寶塔是九層，還要比雙塔寺的十三層雙塔矮上十米不止。

    移步近前，便見摩崖石刻于絕壁之上；范仲淹詩刻并范公井與題；古城墻與烽火臺不掩摘星樓鋒芒。
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