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    圣上登記后勤于政務，日理萬機，下令在宮門前設立兩個盒子，一個曰“肺石函”，另一個曰“謗木函”。

    “肺石函”：如果功臣和有才之人，沒有因功未能受到賞賜和提拔，或者沒有良才使用，都可以往肺石函里投書信。

    “謗木函”：如果是一般的百姓，想要給國家提什么批評或建議，可以往謗木函里投書。

    有一個學子家里窮，與母親相依為命，但是科考的時候失利了，母親也抑郁而終，他一時覺得愧對母親，竟也上吊自殺了。有人自殺并不是什么大新聞，官府多半幫著裹一張草席入土了事，問題就出在他是一位在當地出了名的二十四孝兒子，寡母同樣口碑良好。所以有一個同樣落榜的青年站了出來，以此為契機，竟然聯合了本縣城和周圍縣城的學子近兩百名，上書，因為此次全國十強全部出自國子學，聽說丁班都是寒門子弟，要求同等進學院的機會，享受同樣的皇恩浩蕩。

    這封聯名書被投入了“肺石函”。

    圣上被里面封言辭懇切的內容打動了，召開群臣討論如何解決此事。

    有官員建議：“取消丁班。”丁班其實就是一塊雞肋，既沒有人入官，還遭人嫉妒，那還留著干什么，浪費國庫。

    有官員建議：“給些銀錢安撫。”細心的官員會發現，這些上書的都是普通百姓，經濟拮據，給錢打發了就是了。

    有官員建議：“比一比。”即便是當初選入丁班的學生，也都是各地數一數二的，如果不服，那就比試比試，讓你輸的心服口服。既不用取消丁班的配置，還不用浪費國庫的銀錢，如果贏了皆大歡喜，如果輸了，那也是夫子們教學不好，學子們學藝不精啊。

    最后，圣上覺得是騾子是馬得拉出來遛遛，文人才子之間正常的比拼不是壞現象，于是下了兩道圣旨。

    一道給當地的縣令，圣上對聯名書的事很重視，令其選出十名學子三日后進京，與學院丁班，進行比拼。

    另一道給蔡祭酒，要求丁班出戰，全力以赴。

    所以，壓力落在了蔡祭酒和學院的一眾夫子身上。

    這個挑戰書必須接！

    問題是，怎么接的漂亮，畢竟只是普通百姓而已。

    眾夫子們又再次坐在了一起。

    “事已至此，只能應戰，多事之秋啊。諸位都說說吧。”蔡祭酒有些無奈的道。

    “比什么不重要，關鍵還是看比賽規則誰來定，需要雙方都信服。”褚恪之一針見血。

    “不如雙方都來做規定。丁班雖然是寒門子弟，但也是被選入的佼佼者，學問不會作假。只是這人選？”夫子甲提議。

    “有個人最合適不過，無論是出身還是如今的機遇，境遇相同，才能有共鳴，對否，李助教？”夫子乙提議。

    “這件事情還輪不到他。”褚恪之接過話茬道。
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