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第八章 財神爺-《東京調制模式》


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    林曜直白的說道。

    “是啊,這次確實是我們沒安排好,考試都放在了同一天。”佐藤一副自責的模樣:“但是之后的月考和期中期末考都是分兩天考完,那些考試希望林曜同學能堅持一下,認真的做完每一科的試卷。”

    不待林曜回答,他又開口:“如果林曜同學有什么學習或者生活上的要求的話,請盡管開口,我們一定會盡力幫你解決。”

    “要求……”

    林曜摸著下巴,陷入了沉思。

    考個試只是隨手的事情,其實壓根也沒所謂。但他一直都是雁過拔毛的性格,什么要求都不提總覺得好像虧了一樣。

    “我之前聽人說,此花的學生會好像權力很大啊?”

    佐藤愣了一下,又很快露出笑容:“其實也就那樣吧,理論上學生會是能參與管理社團安排、校園活動、學生風紀、校內設施的使用、以及校規的修編之類的事宜。但實際上嘛……”

    實際上學校都管不住底下的學生們,學生會的權力更是屁用沒有。

    “不過如果林曜同學想當學生會長的話,那也是很簡單的事情——準確的說,也就只有林曜同學這樣的優等生才配當學生會長啊。”

    佐藤毫無師道尊嚴的吹捧著。

    林曜想了想,還是搖了搖頭。

    “算了吧,要求什么的以后再提吧。”

    這學生會長實在是沒什么用,不如留著這個人情以后再說。

    “好的好的,林曜同學有要求盡管提,什么時候都可以。”

    禿頭佐藤在金錢面前毫無節操。

    “對了,還有一件事情,平時林曜同學需要我們給你補課嗎?”

    在他們眼里,再優秀的學生終歸還是需要上課學習才能一直保持好成績,但在平日里那種上課像澡堂一樣熱鬧的課堂,怎么也不存在學習的可能,所以他們的想法就是各科的老師輪流單獨給林曜開小灶。

    “那可不用了,放心,我有自己的學習方法,成績不可能降下去的,下次月考你們就知道了。”

    林曜想也不想的拒絕,課他都不想上,還開小灶。

    “那地理,瀛洲語這兩門課呢?”佐藤又不知道林曜是什么來歷,他還是放不下心:“還有歷史,歷史好像是林曜同學唯一一門分數稍微有點低的科目。”

    “林曜同學想在哪里補課都行哦,如果不喜歡學校的氛圍的話,來我家里也可以。”

    一旁教歷史的年輕女教師熱切的說著。

    看她的眼神,好像不只是為了錢,對林曜本人也有些想法。

    “好意心領了,真的不需要。”

    大車還想碾小孩是吧?


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