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    “許鵬，2004年入學(xué)，考古系學(xué)生，2008年畢業(yè)，父母欄空白……”看到這里，沈嚴(yán)抬眼問(wèn)學(xué)生管理處的負(fù)責(zé)老師：“他的父母一欄為什么沒(méi)填？”

    “?。堪凑f(shuō)不會(huì)啊……”那老師看了一眼，抬頭回答：“我們當(dāng)初建檔的時(shí)候都讓學(xué)生嚴(yán)格填寫(xiě)的。這孩子沒(méi)填，可能是孤兒吧?！?

    沈嚴(yán)點(diǎn)點(diǎn)頭——如果許鵬是個(gè)孤兒的話，就可以解釋為什么他消失了這么多年也沒(méi)人報(bào)警了。于是他接著向下看去。

    “嗯？……他的畢業(yè)去向一欄也是空著的？……”

    “這個(gè)是這樣，每年我們的畢業(yè)生去向只統(tǒng)計(jì)到當(dāng)年的六月份，如果學(xué)生在五月底還沒(méi)有把工作單位的相關(guān)材料上交到我們這里的話，登記表上這一欄就會(huì)空出來(lái)?！?

    沈嚴(yán)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我現(xiàn)在想了解一下關(guān)于這個(gè)學(xué)生的情況，能不能幫我聯(lián)系一下他的輔導(dǎo)員？”

    “好，我這就把她叫過(guò)來(lái)，你們稍等?！?

    過(guò)了不一會(huì)兒，一位三十多歲的女教師走進(jìn)了辦公室。她跟沈嚴(yán)握了握手：“沈隊(duì)長(zhǎng)你好，我叫肖雪，是當(dāng)年許鵬的輔導(dǎo)員。您找我是有什么事？……”

    “我們發(fā)現(xiàn)了許鵬的尸體，所以過(guò)來(lái)了解一下他的情況。”沈嚴(yán)據(jù)實(shí)回答。

    聽(tīng)到這個(gè)回答，肖雪驟然瞪大了眼睛：“什么？！……他死了？！……”

    沈嚴(yán)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “怎么會(huì)……他還那么年輕，居然沒(méi)了……”肖雪失神地喃喃自語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沈隊(duì)長(zhǎng)，他是怎么死的？”

    “這個(gè)我們還在調(diào)查中?！鄙驀?yán)說(shuō)?！拔覀冞@次來(lái)，就是想向你了解一下他的一些事情?！?

    “好，你們問(wèn)吧。”

    “我看許鵬的檔案上，父母親一欄都是空著的，他是孤兒么？”

    肖雪點(diǎn)點(diǎn)頭：“是。許鵬小時(shí)候是在孤兒院長(zhǎng)大的。孤兒院的人跟他說(shuō)，他是被人扔在醫(yī)院的，一直都不知道他的父母是誰(shuí)。”

    “那他是什么地方的人？”

    “就是本市人。”

    “本市的？那他有沒(méi)有說(shuō)過(guò)他是在哪家孤兒院長(zhǎng)大的？”

    “這個(gè)……”肖老師想了一會(huì)兒，有點(diǎn)遲疑地開(kāi)口，“好像是叫育星還是什么星的……反正我記得好像有個(gè)星字。抱歉，那是好幾年前的事情了，我有點(diǎn)不太記得了?！?

    “沒(méi)關(guān)系?！鄙驀?yán)理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著問(wèn)：“他這個(gè)人性格怎么樣？”

    “怎么說(shuō)呢，許鵬這孩子性格……挺特別的?！毙だ蠋煪q豫了一下，用了這樣一個(gè)詞?！澳銈円材苊靼?，孤兒院長(zhǎng)大的孩子，性格上多多少少可能都有些缺陷。許鵬他這人心地不壞，但是有點(diǎn)一根筋，不太懂得察言觀色。他個(gè)性不算內(nèi)向，但是有時(shí)候總愛(ài)自說(shuō)自話，在班級(jí)內(nèi)人緣比較一般。不過(guò)他學(xué)習(xí)倒是還不錯(cuò)，大一那年還得過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金。不過(guò)從大三開(kāi)始他來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候就比較少了，有時(shí)候好長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到人。而且他這孩子還不用手機(jī)，我有時(shí)候想聯(lián)系他都聯(lián)系不上。好幾次我都擔(dān)心他畢不了業(yè)，誰(shuí)知道他最后竟然還都弄了個(gè)及格，竟按時(shí)畢業(yè)了。”

    “那你知不知道他那段時(shí)間都出去干什么？”
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