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    前往校長辦公室路上，羅文廣側頭看著身旁面容平靜的余華，眼神頗為復雜，欣慰，期待，無奈，各種各樣的色彩不斷流轉，此時此刻，身為先生的羅文廣，不知道該以何種心態(tài)和身份，去面對身為學生的余華。

    這個情況看起來非常矛盾，實際上，極為貼切。

    首月小考已經結束了，所有學生成績出爐。

    他從未想過，班上成績中等偏上的余華，首月小考成績會是六門滿分，一門98分的情況。

    如果說上午的算學試卷滿分，讓羅文廣極為欣慰，對余華的未來充滿期待和看好，那么，如今的首月小考成績，則讓羅文廣手足無措。

    他，教不了這個學生了。

    三門主科滿分，四門次課，唯獨黨義98分，一篇英語作文更是引得英語先生震撼顫抖，轟動全校所有英語老師。

    這樣的學生，怎么教？

    誰來告訴我，到底該怎么教？

    羅文廣從來就沒有教過這樣的學生，從來沒有，如果可以，羅文廣真的很想知道余華究竟是怎么學習的。

    就在不久之前余華改名時，察覺到余華潛力的羅文廣，還準備專門制定強化學習任務，希望余華專心學習，勿要荒廢學業(yè)，最終能夠成材。

    現(xiàn)在……

    不好意思，他冒犯了。

    余華的水平哪里還需要什么強化學習任務，一個人就能壓著整個班級亂揍，自己寄予厚望的趙安元、方玉和李凡等人，一瞬間從領先狀態(tài)，變成抬頭仰望余華背影的情況。

    羅文廣的心情無比復雜，他甚至回想起了改名時余華說的話，那句‘還算勉強’，當時羅文廣以為余華是在自責，未曾想，人家是在謙虛。

    “先生，你怎么了？”這時，余華蘊含關切的聲音傳了過來。

    “沒，沒事。”羅文廣聽到余華的聲音，這才回過神來，散去心中念頭，輕輕搖頭，示意無妨。

    見到羅文廣還準備繼續(xù)往前，余華有些無奈，指了指目的地：“呃……先生，你似乎走過了，我們不是要去校長辦公室嗎？”

    “是的，先生方才走神，進去之后，校長會問你問題，還有各科先生也在，注意禮儀。”聽到余華的提醒，羅文廣臉上掠過一絲尷尬之意，反應過來，退后數(shù)步立于校長辦公室門前，朝著余華告誡道。

    “學生明白。”余華尊敬道。

    “吱！”校長辦公室房門輕輕打開，傳出一道輕微摩擦聲，羅文廣和余華一前一后，相繼步入辦公室。
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