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    只不過，情況比較特殊。

    按照記憶，在教材領域，這個時期的中華教育領域一直處于非常落后且封閉的狀態，尤其是算學，即沒有標準的漢譯英版本高數教材，又沒有全國統一性的數學教科書，如果說高中層次還能有一些漢譯英版本的高質量教科書，來錘煉學生的數學水平，那么大學層次的數學教材則非常尷尬。

    國內大學數學教材，沒有一本是中文版本，全是外國原版，采用美國大學教科書。

    像廣為流傳的同濟高數，陶哲軒同學的實分析，華羅庚先生的高等數學引論，統統沒有。

    先不管中華大學教材全是外國原版的悲哀和深遠影響，那些東西距離余華太遠了，就說當下情況，西方原版往往意味著稀少和昂貴，理論上的獲取渠道并不多，以余華能想到的渠道，大概就是三個，一，通過大學學生買本教材，二，去黑市尋找舊書，三，盜版書籍。

    “先去皇城根書局問一下，接下來自己找找看，要不就托關系找書，實在沒有的話，那就等到小考結束，去找華羅庚先生。”余華揉了揉微微發脹的額頭，有些后悔曾經高考過后一直在b站研究老師資料的時光，當初自己要是隨便翻一個同濟高數講解的牌子，現在何須頭疼高數教材的事情。

    不過，頭疼歸頭疼，只是稍微給余華造成了些許困擾，余華并沒有慌亂。

    買不到教材，找不到舊書，沒什么大不了，剛剛從國外回來的華羅庚肯定有。

    等到月底小考結束，余華就有底氣拿著算學成績單，去清華西院找華羅庚，到時候所有問題都將迎刃而解。

    論數學，這個時代，沒有任何人能夠比得上華羅庚。

    至于月底小考什么時候到，嗯……明天就是。

    1937年2月份，只有28天，今天是最后一天，明天便是三月。

    按照慣例，北平四中每月第一天便會舉行全校小考，檢查學生學習水平。

    思考完關于學習領域的事情，余華便不再多想，專心趕路。

    整個人穿梭于城北的狹窄胡同里，半個小時過后，終于到達目的地。


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