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    “能。”

    身為主供貨商的季涵，腦海細(xì)細(xì)算了一番，回應(yīng)道：“如果10臺(tái)的話(huà)，至少能便宜2塊大洋，30臺(tái)能便宜3塊大洋。”

    “好，季涵同學(xué)，你幫忙訂購(gòu)30臺(tái)設(shè)備。”余華深呼吸一口氣，心中露出一絲野望，擲地有聲：“有錢(qián)大家一起賺，等賺了錢(qián)，我們一起平分。”

    在這個(gè)年代，真學(xué)霸不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要懂得如何賺錢(qián)。

    如果不出意外，這個(gè)便攜式照明燈源項(xiàng)目，按照六個(gè)人平分下來(lái)，至少能為他賺300大洋。

    有了錢(qián)，余華能做的事情就太多了，既能保證大學(xué)開(kāi)銷(xiāo)，還能科研項(xiàng)目提供資金基礎(chǔ)。

    伴隨著自己的數(shù)學(xué)水平飛速提升，夯實(shí)基礎(chǔ)，余華稍微修改了自己原本的未來(lái)計(jì)劃，進(jìn)行一定程度調(diào)整。

    原有考取國(guó)立清華，進(jìn)入西南聯(lián)大，獲得庚子賠款留美名額的目標(biāo)不變，但在此基礎(chǔ)上，可以研發(fā)一些實(shí)用技術(shù)出來(lái)。

    例如，研發(fā)三硝基甲苯。

    最初提出的走科學(xué)道路，從某種意義上講屬于大方向，籠統(tǒng)而廣泛。

    現(xiàn)在需要具體化，余華對(duì)自己的科學(xué)道路要求并不單單拘泥于一門(mén)學(xué)科，而是注重全面，要從未來(lái)和當(dāng)下兩個(gè)角度出發(fā)。

    未來(lái)需要什么？

    由核物理衍生的原子彈，這是必須的，而這正是前往美國(guó)留學(xué)的核心目標(biāo)之一，只有美國(guó)具備搞核物理的環(huán)境和基礎(chǔ)。

    當(dāng)下需要什么？

    武器。

    常規(guī)武器。

    1937年的中華戰(zhàn)場(chǎng)，最需要的就是武器，尤其是火炮。

    如果再往下細(xì)分和具體，那么，中華最迫切和最急需的工科領(lǐng)域，不是生物，亦非物理，而是——

    材料和化學(xué)！

    是的，材料和化學(xué)，對(duì)于即將爆發(fā)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而言，處于基礎(chǔ)學(xué)科類(lèi)型的物理學(xué)太過(guò)遙遠(yuǎn)，唯有身為應(yīng)用科學(xué)類(lèi)型的材料和化學(xué)兩門(mén)學(xué)科，最為貼切當(dāng)下實(shí)際。

    別的不說(shuō)，抗日戰(zhàn)場(chǎng)上前線(xiàn)將士們最急需的子彈、手榴彈和藥品，這些東西的背后離不開(kāi)材料和化工品支持。

    針對(duì)當(dāng)下時(shí)代的需求，有些事情，已經(jīng)可以提前準(zhǔn)備了。

    接下來(lái)，余華將自己的數(shù)學(xué)水平提升到大學(xué)層次之后，便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭著重攻關(guān)化學(xué)領(lǐng)域。
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