第(1/3)頁

    隨著3點迅捷屬性加身，陸鯉明顯感覺到身體發生了些許改變。

    眼睛對于動態的物體更加敏銳了。

    “原來，屬性點不止有升靈，還有其他的屬性點。”

    陸鯉驚喜之下，也發現自己的總學習點已經在不知不覺間漲到了8263點！

    這讓他大感意外。

    打開系統圖鑒，就看到三本呼吸法，學習進度分別來到了76%，74%以及71%！

    均是破了百分之七十。

    “快精通了，既然有升靈之外的屬性點，那這呼吸法的屬性點又是什么？”

    陸鯉不由無比好奇。

    呼吸法可是上限為10000學習點的書，它給的屬性點，肯定比500點上限的普通書要高很多。

    “既然有加靈力的，和加速度的，那肯定也有加力量和體質的！”

    這呼吸法會不會就是加體質的？

    “好了，今天就問這么多了。”

    在陸鯉思考的時候，講臺上的教官已經結束了他的問答。

    他看了一眼自己手表上的時間，隨后道：“接下來你們想留在教室里多久都可以，不過，這個靈石提取裝置，每天下午三點開始啟動，下午六點關閉。”

    意思很明顯，就是你可以在教室里一直待著，但后續沒有了靈石靈氣，就跟在自己家里沒什么區別了。

    “每天只供應三個小時嗎？”

    想想也是，如果能每天24小時不間斷供應，那修煉速度，還不得上天？

    修煉速度上去了，花費的資源自然就多。

    但這個靈武班的預算，顯然不是很夠。畢竟課室里六十多號人，每個人都在吸收靈氣，一顆靈石根本撐不了多久。

    而且，人一旦一直處于修煉狀態，精神就會消耗很大。

    雖然精神低下也可以繼續修煉，但那就很容易適得其反，也就是俗稱的走火入魔了。

    陸鯉在手機上看到過修靈者走火入魔的新聞，走火入魔者毀壞公共建筑的新聞，比比皆是。

    學校方自然也不會任由學生們胡來。

    “剛剛沒有在規定時間內跑完的，跑完十圈才準走。還有，速度不能太慢，跑太慢被我發現的，明天再跑十圈！”

    教官說完，也不理會學生們的反應。

    直接轉身走出教室。

    腳步聲很快走遠。

    留下學生們在教室里面面相覷。

    許久，才有一個聲音打破了寂靜：“都愣著干啥，不修煉的就去跑呀。”
    第(1/3)頁