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    第4章可愛多

    李老師意外地看著寧蓁，這個年紀的學生，都不愛舉手回答問題的。

    哪怕平日里班上考前幾名的同學，一聽到起來問答問題，也會避開他的目光。

    難得見到這么主動的同學，李老師笑呵呵道：“舉手的同學，你來?！?

    “你是新來的同學嗎？老師之前沒有見過你，叫什么名字？”

    寧蓁紅了臉，輕輕道：“我叫寧蓁?！?

    “什么珍？”

    “寧蓁。”她訥訥道。

    班上哄笑。

    寧蓁覺得羞，有幾分手足無措。好在李老師喊了一聲安靜。

    “寧蓁同學，那你說說，這道題選什么？”

    她快速垂頭看了一眼，‘硫酸在上述反應中表現出的性質是？’。

    “選c，酸性?！?

    李老師連連點頭，又讓寧蓁講講原理。她順了一下思維，講得慢而清晰，認真在聽的都聽懂了。

    李老師滿意極了，贊許地看了她一眼，讓她坐下去。

    寧蓁松了一口氣，還好這道題不是很難，她以前的基礎扎實，簡單基本的一些東西都還記得。

    陳東樹最喜歡看熱鬧，忍不住狂笑：“哈哈哈這妹子……小學跳級過來的啊？還要舉手回答問題，笑死老子了?！?

    林子川悶笑，在從小到大都沒舉手回答問題的人眼中，這種積極的好學生，簡直就是一朵奇葩。

    他側頭去看陸執。

    陸執單手支著頭，眼里也是笑意。

    李老師補充了延伸的題型，又講了容易選錯的那個選項，提醒下次注意誤區。

    語調突然拉長，“嗯，那有沒有同學來講講第三小題，標準狀況下產生的氣體體積，這是重點題型，不會的記得要做筆記。”

    一片寂靜中，那只小手又舉了起來。

    詭異的沉默。

    李老師咳了一聲：“班上只有寧蓁同學會這道題嗎？別的同學能不能積極點？”

    別的同學憋笑都要憋死了。

    “好吧，寧蓁同學，你再起來說一下。”

    寧蓁有些尷尬，哪怕是討厭她的謝雨，也笑得不可自抑，看她的眼神像在看智障了。

    重點題型往往也是難題，她講得顯然沒有上一道順利，有些地方會微微遲疑。

    但好歹，講正確了，雖然過程不是很完善。

    坐下來的時候，她額上都沁出了汗。

    心里默默祈禱老師別再抽人了。

    后排夏小詩看她的眼神都變了，她的前排竟然是一個“格外積極的學霸”？

    接下來二十分鐘，李老師都沒有再抽人起來回答問題。

    寧蓁腦海里的弦總算松了一分。

    她看了眼自己的手表，15：03，還有七分鐘就要下課了。

    “我抽個同學來講下這里為什么不能用氧化還原方程。”

    寧蓁下意識舉了手。

    李老師呆了一秒，很快反應過來：“寧蓁同學，你說。”

    寧蓁心跳飛快，在全班的注視下，耳尖紅到快滴血。
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