第(2/3)頁

    “那個……什么，我們……現在開始上課。”

    看著這位性格固執的老教師竟然沒有朝著王波發難。

    包括吳鑫等人在內的一眾學生，一片嘩然。

    什么鬼！

    這個頑固的老家伙，曾經因為吳鑫沒穿校服直接讓他在外面站了一節課的時間。

    可如今，對這個新來的轉學生，竟然選擇了無視？

    而看到這一幕，吳鑫的臉色也陰沉下來。

    這老家伙如此行事，豈不是說明自己不如這么一個新來的家伙。

    這還讓他在十一班，在整個九中如何立威。

    而王波自然是不知道這些，雖然這位老教師數學講得不錯。

    但以王波現在的知識儲量，這些對他來說著實有些小兒科。

    旋即也不聽課，找了一沓子草稿紙，開始演算大黃蜂的制作技術。

    一節課的時間很快就過去了大半。

    看著課程講得差不多，劉昊打算講一下昨天的習題。

    畢竟昨天作業中有幾道題目，還算有些難度的。

    “有沒有同學弄懂了這個題。”

    “可以主動一點，站起來給大家講一下。”

    看著沒有回應的眾人，劉昊剛欲開始講解。

    不料后排的吳鑫開口道。

    “老師，我們不會，不代表新來的這位同學不會呀。”

    一旁吳鑫的小弟們，也聽出了他的意圖，旋即開口起哄道：

    “對呀，我看楊文同學一上課起，便在那里瘋狂的演算。”

    “想必對他來說，這么一個小小的數學題，應該不算什么吧。”

    聽著起哄的眾人，劉昊腦門子上被驚出了一層的冷汗。

    讓這位來解答高中數學題目？

    這簡直就是用大炮打鳥呀。

    要是今天敢點名讓王波回答這問題，他絲毫不懷疑，自己明天就得被人噴死。

    幾個菜呀，醉成這樣，敢讓站在這個世界學術巔峰的人物來回答問題。

    擦掉腦門上的汗，劉昊狠狠地瞪了后排那群混小子們一眼。

    正當他要糊弄過去時，王波竟然站了起來！？

    “老師，這個題的解法具體有以下五種……”

    聽著王波的侃侃而談，臺下一眾學生的表情由不屑變成了詫異，再到最后的震驚。

    最吃驚就是坐在最后一排的吳鑫。
    第(2/3)頁