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    吹干了墨跡，遞還給了孫靜禪。

    孫靜禪接過來后，盯著瘦金所書之“永”同樣皺眉。

    只不過，比起李臻的沉默，她則喃喃自語(yǔ)：

    “點(diǎn)，如丹鳳側(cè)目，其形秀而有神。”

    “橫，如疏影橫斜，其狀勁逸而豐神綽約。”

    “豎，如仙鶴獨(dú)立，其韻優(yōu)雅而卓立不群。”

    “撇，如寶劍辟邪，其鋒畢露而所向披靡！”

    “捺，如風(fēng)清細(xì)柳，其態(tài)飄逸而婀娜多姿！”

    “挑，如銀針飛空，其勢(shì)凌厲而破空有聲！”

    “鉤，如新月懸天，其意瀟灑而不可捉摸！”

    “折，如老竹勁節(jié)，其骨瘦硬而斷金切玉！”

    她越說越激動(dòng)，似乎全身都在用力，到最后已是咬牙切齒！

    “好字！好字！好字！”

    連說三個(gè)好字，讓李臻的臉有些紅。

    可他還是說道：

    “我這字重骨輕意，便如人。人若無骨，全身血肉不過皮囊。而……看你的字，便給我這種感覺。你的字里少了些東西……就如同一個(gè)人明明外表豐滿，內(nèi)在卻缺乏一種支撐的東西……”

    說到這，李臻不由得想到了前世練字時(shí)，他家老爺子說的話。

    眼底有些追憶的神色。

    聲音也變得柔和了許多：

    “所謂的書法，其實(shí)也是有四種境界。第一境，便是“理通”，如何握筆，筆法是怎樣，如何書寫。就如同孩童牙牙學(xué)語(yǔ)，能說，能寫，便是入門了。

    而第二境，則是“力遒”，說白了，就是知道怎么寫字了之后，會(huì)用勁了。“丶”筆圓潤(rùn)，“丿、?”有鋒。一個(gè)字，什么結(jié)構(gòu)、怎樣以力御筆，才是學(xué)問。“理通”與“力遒”的區(qū)別便在此。一個(gè)是能寫，一個(gè)是會(huì)寫。

    第三境，為“形美”。字寫到這種境界，追求的便是筆力與美感。就如同一個(gè)人，體態(tài)俊朗、豐神如玉，讓人一看便心生好感。可有的人卻是身材五短、容貌猥瑣，同樣是人，可觀之卻是不喜。我對(duì)書法不敢言精，自問也就到了這種地步而已。

    而最后一境，便是“韻勝”。觀字如觀人，到了這種境界，書寫之字便如同書寫自己的人生一般，人，是什么樣，字中其韻，便是什么樣。我們?cè)诳醋郑瑢?shí)際上卻是在觀人。觀書寫之人內(nèi)心，與他一同體悟究竟是什么樣的經(jīng)歷，促使著他的字一點(diǎn)點(diǎn)打磨成現(xiàn)在這般境地。

    觀一字，而知其心胸。雖是旁觀，可亦感同身受。這便是我認(rèn)為的書法四境。”

    說著，他看向皺眉無言的孫靜禪，溫聲說道：

    “靜禪先生之字，是極好的，比我強(qiáng)上太多。只是……我觀先生其字，所入眼處卻是一片空白。先生的人生，要么是境界太高，我看不到。要么……或許便是一無所有，到現(xiàn)在連自己要什么都還懵懂不自知吧？”

    轟隆隆！

    一道驚雷，自無名處而發(fā)。

    劈向了孫靜禪的心。


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