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    倪秋鳳略作盤桓，說了一會兒話，便回了自家。

    一夜無話。

    翌日清早，簽到給了一副藍(lán)牙耳機(jī)……還不錯，手機(jī)里存了不少歌，有了耳機(jī)上班路上騎著車、聽著歌，至少不無聊了。

    今天是周二，費(fèi)景庭需要到女塾去上課。

    他吃過早飯，磨蹭著出門，到了女塾不過八點(diǎn)半。

    剛進(jìn)到辦公室里，斜對面的佐野便起身鞠躬：“景庭君，您來了？”

    “哦，早啊。”

    “昨天真是太感謝你了。”

    “額，你不是謝過了嗎？不用客氣。”

    佐野什么都好，就是太客氣了。費(fèi)景庭也是禮儀之邦的一份子，一個女人沒事兒總沖著他鞠躬，他要是不做點(diǎn)什么總感覺別扭。

    身旁一個叫村上的日籍女教師驚奇的問道：“景庭君，聽說你會武術(shù)？”

    “略懂。”飛牌而已，這應(yīng)該不算傳統(tǒng)武術(shù)。

    “玲子說你用紙盤就把搗亂的浪人打跑啦……景庭君，什么時候讓我們見識一下，大家都很好奇呢。”

    “有機(jī)會的。”

    柳女士從外間走進(jìn)來，聞言道：“費(fèi)老師，下次再碰到這種事，還是報警為好。那些浪人膽大包天，說不定身上還有槍。”

    “好，下次我會注意。”

    范學(xué)究卻在一旁嘆道：“好好的國家，卻被洋夷東一塊、西一塊的畫地為界，國族履國土，卻要受外夷欺辱。哎……也不知何時是個頭。”

    辦公室里一下子沉寂下來。生事的浪人是日本人，幾個女教師同樣是日本人，范學(xué)究的話讓這些日籍女教師很尷尬。

    半晌，柳女士道：“只要我輩奮發(fā)圖強(qiáng)，為國家培育新式人才，國家早晚都能強(qiáng)盛起來。”

    柳女士這話倒是沒錯，決定一個國家國力的是工業(yè)化程度，而工業(yè)化需要大量的工業(yè)化人才，人才則由教育來。

    普魯士重視教育，于是才有了德意志；日本維新后重視教育，于是才成了現(xiàn)在的小強(qiáng)。

    三十年后，華夏重視教育，于是百年后重新復(fù)興。

    至于現(xiàn)在……大學(xué)九成文科生，算工業(yè)產(chǎn)值還得把日占區(qū)加上，打嘴仗一個頂倆，辦實(shí)事就不見了人影，這還搞個屁的工業(yè)化！

    費(fèi)景庭工科生出身，自然有著工科生的思維。他想要做些什么，又很有自知之明，知道自己沒有某些方面的智慧，靠著一知半解參與進(jìn)去，不會比那些偉人干得更好。

    那就做些力所能及的，比如編撰物理學(xué)教材。

    他起身道：“柳校長，物理學(xué)的教材我已經(jīng)編好了一部分，您看看有什么遺漏？”

    他將文稿遞過去，柳女士接過，笑著說：“我哪里看得懂？這樣，正好我認(rèn)識北洋大學(xué)的錢教授，回頭我讓他看一看。如果合適，那就先印上一些。”
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