第(1/3)頁(yè) 黃子澄返回住處,立刻找來(lái)了幾個(gè)同伴,互相商議了一番。 這幾個(gè)人聽(tīng)說(shuō)要請(qǐng)張相公過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直是喜出望外,樂(lè)得合不攏嘴。 張相公是什么身份? 且不說(shuō)官場(chǎng)地位,光是在學(xué)界,那也是頂尖兒的存在,站在山巔之上,被尊為當(dāng)世圣賢,夫子在世。 甚至早早就有張氏之學(xué)的說(shuō)法。 但話雖如此,在此之前,張氏之學(xué)還是有點(diǎn)空。比如張希孟對(duì)待歷史的劃分,主張均田,主張萬(wàn)民一致,主張驅(qū)逐胡虜,恢復(fù)中華……這些內(nèi)容,雖然比程朱理學(xué)能更進(jìn)一步,可以說(shuō)言之有物,但總還是差點(diǎn)意思。 就好像孔孟之道一樣,孔夫子,孟夫子所講的東西,有著巨大的空白,這才給了漢儒機(jī)會(huì),罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。發(fā)展到了程朱理學(xué)這里,幾乎把孔孟之道給架空了。 孔夫子孟夫子,就像是兩扇大門(mén)的門(mén)神,貼在外面。 等推開(kāi)大門(mén)之后,里面有什么東西,就不是兩位夫子能管得了了。 張希孟也是如此,如果他只有那些主張,或許若干年后,就會(huì)被新的主張架空,或者干脆將張相公也變成一個(gè)符號(hào)象征,讓人們忘記張希孟的主張。 只不過(guò)事到如今,想這樣做,難度直接超級(jí)加倍。 張希孟在濟(jì)民學(xué)堂講學(xué),除了闡發(fā)師道師德之外,他還重新講了算學(xué),梳理了歷史學(xué),講了歷代得失,山川地理。 張希孟這些年也算是走南闖北,從最南端的崖山,一直到北平,張希孟都走過(guò)。 他結(jié)合各地的風(fēng)土人情,山川地理,又融合歷史掌故,講課引人入勝,天花亂墜,相當(dāng)受歡迎。 而在這部分輕松的課程之外,要命的東西來(lái)了。 張希孟重新講了天文學(xué),又講了物理學(xué),化學(xué)。 隨后張希孟又針對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象,提出了統(tǒng)計(jì)學(xué),主張用數(shù)字來(lái)描述國(guó)家和社會(huì)的狀況。 至此為止,算學(xué)徹底成了張氏之學(xué)的根基,鑰匙……想要研究張氏之學(xué),不學(xué)好算學(xué),那是萬(wàn)萬(wàn)不行的。 而算學(xué)又是讓最多學(xué)生咬牙切齒的東西。 所以張希孟幾乎是學(xué)生們最喜歡,也最恐懼的老師了。 總而言之,張希孟用了大約四五個(gè)月的時(shí)間,重新梳理,構(gòu)建新的學(xué)科,建立起相對(duì)完備的學(xué)科體系。 自此張氏之學(xué)的大廈已經(jīng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。 過(guò)去的張氏之學(xué),都是講張希孟主張什么,倡導(dǎo)什么……而從現(xiàn)在開(kāi)始,張氏之學(xué),有了一個(gè)與孔孟之道,程朱理學(xué)截然不同的能力。那就是預(yù)測(cè)! 沒(méi)錯(cuò),張氏之學(xué)是能預(yù)測(cè)未來(lái)的。 當(dāng)然這個(gè)預(yù)測(cè)不是靠著易經(jīng)六十四卦,玄而又玄的求神問(wèn)卜。 靠的是扎扎實(shí)實(shí)的算學(xué)基礎(chǔ)。 比如張希孟在濟(jì)民學(xué)堂期間,就和其他的師生一起,成功預(yù)測(cè)了一次月食。 除此之外,張氏之學(xué)還能針對(duì)政策進(jìn)行評(píng)估預(yù)測(cè)……比如各地有多少百姓,又有多少田地,人均土地多少,人均口糧多少,老百姓能承受多高的稅賦,又有多少消費(fèi)能力……這些只要用心,大致都能算出來(lái)。 有這些數(shù)字打基礎(chǔ),只要不是太糊涂的人,都能知道,哪些事做不得! 比如不顧老百姓承載能力的橫征暴斂,比如大興土木,廣征民夫。 第(1/3)頁(yè)