第(2/3)頁(yè) 不過(guò)很快書院就找到了起死回生的辦法，而且還更進(jìn)一步，烈火烹油了。 辦法也很簡(jiǎn)單，就是讓朝廷承認(rèn)，民間辦的書院，兼具官學(xué)性質(zhì)，從書院出來(lái)的學(xué)生，可以直接參加科舉。 聰明如你，大約也就明白了怎么回事。 朝廷可以下令地方建立官學(xué)，但是卻解決不了教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，很多地方的官學(xué)根本不在乎學(xué)生學(xué)什么，甚至來(lái)不來(lái)都無(wú)所謂，只要交了錢，就給你個(gè)參加科舉的資格。 通常的價(jià)目是“十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。” 大概的意思就是十五兩銀子可以有志求學(xué)了，三十兩可以站著聽，四十兩才有提問(wèn)答疑的權(quán)力，五十兩就能知道上面的意思，六十兩就可以舒舒服服，到了七十兩，不管干什么，都能順利畢業(yè)。 一句話，得加錢！ 官學(xué)成了這個(gè)德行，已經(jīng)不具備教學(xué)能力，大約就是參加科舉的一道關(guān)卡。而想要通過(guò)科舉，還要真本事。 書院這時(shí)候就脫穎而出。 因?yàn)橐?guī)模宏大的書院，從編制和教學(xué)方法上，類似于朝廷官學(xué)。 而書院是由公認(rèn)的士林名宿執(zhí)掌，朝野共同承認(rèn)的鴻儒。 一個(gè)個(gè)講話都是老神仙放屁，不同凡響，科舉的主考，很可能就是這幫人的同窗好友，或者門生故吏……跟著他們讀書，通過(guò)科舉的可能性無(wú)疑大大增加。 張希孟簡(jiǎn)略說(shuō)了一下教學(xué)過(guò)程，為的是讓徐達(dá)這些人聽明白，隨后他微微一笑，“其實(shí)這些年我們?cè)谲娭型菩凶R(shí)字教育，渡江之后，大力興學(xué)，隨后又允許女子入學(xué)。我們做了這么多的事情，華夏吳國(guó)要建立怎么樣的培養(yǎng)人才的體系呢？” “首先第一條，我們要從蒙學(xué)開始，全數(shù)由官府出面辦學(xué)，如果確實(shí)財(cái)政困難，可以官民合辦，但不管怎么辦，都必須使用官方統(tǒng)一教材，上相同的課，接受同樣的考核。所以說(shuō)我們的蒙學(xué)，帶有強(qiáng)制性。并不會(huì)因?yàn)榧彝デ闆r，把大部分學(xué)童排斥在外。” 張希孟說(shuō)完，宋濂就立刻道：“沒(méi)錯(cuò)，這也是張相一直倡導(dǎo)的，在我們這里，每個(gè)人都是一樣的，哪怕窮苦人，也有入學(xué)接受教化的權(quán)利……你們不會(huì)覺(jué)得不妥的？” 錢唐等人一陣語(yǔ)塞，他們當(dāng)然覺(jué)得不妥，可問(wèn)題是該如何反對(duì)，這話說(shuō)不出口啊！ 眾人只能默然。 張希孟又道：“在最基本的蒙學(xué)之上，再設(shè)立各級(jí)官學(xué)……針對(duì)所有官學(xué)，都要有嚴(yán)格的考核制度，要提出明確的辦學(xué)要求，務(wù)必培養(yǎng)出合格的人才。由各級(jí)官學(xué)之上，就是太學(xué)，也就是最高學(xué)府，專門培養(yǎng)頂級(jí)人才，也包括高級(jí)官員。” 錢唐突然道：“張相，那，那書院呢？” “沒(méi)了！” 張希孟回答很干脆，“我們不會(huì)允許被幾個(gè)士林鴻儒把持的書院存在！學(xué)在學(xué)堂，學(xué)在官府！” 錢唐臉色驟變，沉聲道：“書院當(dāng)真沒(méi)有可取之處？官學(xué)也不是沒(méi)有辦過(guò)，慶歷興學(xué)，各地都辦學(xué)堂，結(jié)果良莠不齊，根本培養(yǎng)不出輔國(guó)治民的人才，還不是要靠書院！草民竊以為這是一廂情愿！” 張希孟笑道：“是不是一廂情愿，還要看有沒(méi)有配套的措施……我們科舉錄取數(shù)量遠(yuǎn)多于以往，金陵一府一次就錄取了五百人。比如你考入了金陵府學(xué)，就有成為金陵書吏的資格，官學(xué)和官吏是掛在一起的，如此一來(lái)，試問(wèn)官學(xué)還會(huì)那么不堪嗎？再有，這樣一來(lái)，我們每年需要的人才數(shù)量，只怕要在數(shù)萬(wàn)，試問(wèn)天下間書院，能有這么大的體量，可以容納這么多學(xué)生嗎？” 張希孟滿臉笑容，一點(diǎn)點(diǎn)拋出了他的構(gòu)想，聽在耳朵里的眾人，不只是錢唐之流，包括朱升，宋濂，葉琛，許許多多人，都大吃一驚，大開眼界！ 他們終于明白了，張希孟到底在布一個(gè)什么局…… 從一開始就在軍中廣泛教導(dǎo)讀書識(shí)字，隨后又大力興學(xué)，這就是建立一個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)所有人都能讀書的基礎(chǔ)，讀書識(shí)字，不再是少數(shù)人的專利。 第(2/3)頁(yè)