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    “好，那你先忙……”張平淡淡笑道，隨后離開了。

    不過張平也有所思考，這煉丹之術他也沒有時間研究過。

    還有那個納戒，儲物戒，這種空間壓縮的手段的原理他也沒有去研究。

    其實這個世界未知的東西對于張平來說如同浩瀚的海洋一樣，而張平所掌握的知識也不過是那海洋之中的一滴水罷了，他依然是一個無知的人。

    很多時候，他恨不得把自己一個人分成成千上萬個。

    需要去探索的東西太多太多了。

    他有時候也有心無力。

    ……

    經過了三天時間。

    張平和蘇悅欣他們進行了討論，并且開發出了學習游戲《世界2.0》版本。

    這個版本，張平提升了數據算法的運用，更加適應與各個不同的人。

    現在村邊玩泥巴的小孩都可以通過玩這個游戲后都坦然得告訴你一元二次方程的解法。

    而且修仙者給九清元門各個村子帶來了巨大的生產力，人們也有了更多的時間來玩游戲。

    通過玩游戲，他們對這個世界有了一定的了解。

    所以幾個老男人們常常也會聚在一起，喝著酒水，拿著歷史上那些修仙者的事情吹吹牛逼，又或者開始掰扯一些張平研究出來的科學現象，這樣的事情也已經屢見不鮮了。

    知識水平提高了，人們知道的東西也越多，也幸虧這些人有著淳樸厚實的本性，沒有經歷那么多人心算計，加上九清元門完善了律法，綜合素質水平還是很不錯的。

    而且現在九清元門情況特殊，屬于半封閉狀態，他們也沒有和外界接觸太多，心靈還是比較純潔，管理起來很方便。

    而張平現在推行教育游戲之后，開始完善出更加強力的計算機。

    只有量級足夠大的計算機，才能夠進行更加強力的運算，比如加快理論的現實化，加快九清元門進入信息時代的速度。


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