146、跟隨做研究-《從民國開始的諸天》
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劉明達他們也露出羨慕之色。
“一般來講,一高的學生都是在二年級的時候才會有教授賞識,發邀請函,一年級的學生即使去找教授,教授也是不收的……”
“想不到美和兄你一戰告捷。”
預科一年級還只是學習基礎知識,涉及的學科知識不深奧。但在預科二年級的時候,就會有選擇性的削減一些公共課,加深專業課。
此時若是有表現優異的學生,教授也會發來邀請函。
一旦有這邀請函,那就意味著必定會在一高順利畢業,哪怕一些科目不合格,也不打緊,自會有教授袒護。上課下課也會輕松不少。
好處太多。
因此往往也有一些預科一年級學生鋌而走險,想要拜在教授門下,但往往折戟沉沙,失敗告終。
“恭喜美和兄了。”
幾人祝賀道。
如他們,也只能按部就班,一步步來。
“吳公使前天傳來消息,說你們上一學期學業不錯,已經向學部申請將你們提為官派生,現在也只差走一個流程……”
“相比我,明達兄、懷先兄你們進步更大!”
白貴也祝賀道。
“哪里,哪里……”
吳懷先和劉明達神色不免露出自得。
此次自費生轉官派生的名額,只有七個名額,而自費生有二十多人,他們位列其中,也算是苦盡甘來。
休看自費生轉官派生是二比一幾率,但這只是一高!
劉明達他們不僅是和一高的同屆生比,還要和東京都、東瀛其他地方高校的留日生一起比,數千人中,脫穎而出。
淘汰率極高!
也是有賴于一高的平臺好,名額分配的更多。
“不過我和白石教授提前做研究,也能結識一些教授,到時候……”
白貴笑了笑,意思不言而明。
現在一高和東大是分隔開的,而他進入東大提前做研究,就相當于一個橋梁連接。知道一些教授做什么研究,那還不是易如反掌?
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