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146、跟隨做研究-《從民國開始的諸天》


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    劉明達他們也露出羨慕之色。

    “一般來講,一高的學生都是在二年級的時候才會有教授賞識,發邀請函,一年級的學生即使去找教授,教授也是不收的……”

    “想不到美和兄你一戰告捷。”

    預科一年級還只是學習基礎知識,涉及的學科知識不深奧。但在預科二年級的時候,就會有選擇性的削減一些公共課,加深專業課。

    此時若是有表現優異的學生,教授也會發來邀請函。

    一旦有這邀請函,那就意味著必定會在一高順利畢業,哪怕一些科目不合格,也不打緊,自會有教授袒護。上課下課也會輕松不少。

    好處太多。

    因此往往也有一些預科一年級學生鋌而走險,想要拜在教授門下,但往往折戟沉沙,失敗告終。

    “恭喜美和兄了。”

    幾人祝賀道。

    如他們,也只能按部就班,一步步來。

    “吳公使前天傳來消息,說你們上一學期學業不錯,已經向學部申請將你們提為官派生,現在也只差走一個流程……”

    “相比我,明達兄、懷先兄你們進步更大!”

    白貴也祝賀道。

    “哪里,哪里……”

    吳懷先和劉明達神色不免露出自得。

    此次自費生轉官派生的名額,只有七個名額,而自費生有二十多人,他們位列其中,也算是苦盡甘來。

    休看自費生轉官派生是二比一幾率,但這只是一高!

    劉明達他們不僅是和一高的同屆生比,還要和東京都、東瀛其他地方高校的留日生一起比,數千人中,脫穎而出。

    淘汰率極高!

    也是有賴于一高的平臺好,名額分配的更多。

    “不過我和白石教授提前做研究,也能結識一些教授,到時候……”

    白貴笑了笑,意思不言而明。

    現在一高和東大是分隔開的,而他進入東大提前做研究,就相當于一個橋梁連接。知道一些教授做什么研究,那還不是易如反掌?


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