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    小明同學昂首挺胸，驕傲地走進了學校大門。

    背校規(guī)的同學向校長報告背完了。

    蘇野：“第十一條背漏了幾個字。”

    吳校長：“抄十遍校規(guī)，下午放學前交到校長辦公室，滾進去。”

    “是。”

    倒霉蛋灰溜溜走了，要不是野哥在，肯定能糊弄過去。

    但，可以罵校長，不能怨野哥，他是為了我們有一個美好的未來！

    “校長好！野哥好！”

    “嗯。”

    “嗯。”

    吳校長還在等待蘇野的回答。

    蘇野道：“老吳啊，你不說實話，我又怎么幫你呢？”

    作文比賽和奧數(shù)比賽？

    扯淡吧！

    這兩年蘇野給學校拿得夠多的了，全省作文金獎都拿了一個。

    這學校雖然窮，可不缺獎杯。

    校長尷尬得直搓手，把蘇野拉到一旁支支吾吾說道：

    “還是建微機房的事兒……”

    很多山區(qū)學校早十年就建起了微機房，有的已經(jīng)更新迭代過好幾次，已經(jīng)用上了win7系統(tǒng)，而會龍鎮(zhèn)初級中學，連win95的微機房都沒有。

    實在是因為……窮。

    就連鎮(zhèn)上唯一一家網(wǎng)吧，都還在用大頭顯示屏和winxp。

    暑假的時候，幾個村鬧事堵煤礦的運煤車，蘇野讓幾個村長在跟煤老板談判的時候，加了一條：

    老板自愿給中學捐贈一間三十臺電腦的微機房，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻。

    這都屬于正常操作。

    蘇野他們村山腳下的小學，就是煤礦出錢修的，操場是磚廠老板修的。

    只要你的廠子干得紅火，附近的原住民就會自發(fā)來鼓勵你獻愛心，要錢要煤要磚要工作，不然就堵路。

    幾十個七十歲以上的老頭兒，帶著趕鴨的小竹棚，橫在土馬路上吃喝拉撒睡，一住就是幾個月。

    就問你怕不怕？

    到時候，一塊磚一塊煤也別想運出去，還要去給老頭兒們賠禮道歉。

    “小野啊，那林老板躲著不見我，開學都一個多月了，你說我連見都沒見過他，拿什么建微機房？”
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