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    “已經很好了！”

    主任一向嚴肅的臉上露出了一抹笑意。他肯定了藍星的現狀：“說實話，藍星的發展已經大大超出了我的意料，我甚至可以說，藍星是我見到過的最美麗的星球。”

    “您過譽了。”

    喻笙眼底漾開了愉悅的笑意：“不過您也看到了，藍星上目前人口很少，所以我們需要引進更多的人才來為藍星之后的發展規劃做更好的準備。”

    “這我明白，”教學主任點了點頭，“我也會幫藍星多留意一下。”

    作為斯里芬學院的教學主任，韋伯擁有著強大的人脈關系。這一點季衍之前就已經和喻笙提起過了。

    喻笙也有意想要和韋伯交好，卻沒想到這個交好的過程進行得異常順利。

    “那真的是麻煩您了。”喻笙的語氣帶著恰到好處的驚喜。

    “這沒什么的。”

    其他老師們被尤娜領著去品嘗藍星上的特色小甜點，而韋伯單獨和喻笙關于合作的方面進一步交涉了起來。

    整個過程下來，韋伯驚喜地發現，喻笙的每一條建議都是從幼崽方面出發，甚至有不少是提議促進半獸人學生和霍爾斯人學生的交流與親近。

    “其實斯里芬學校一直想要嘗試在半獸人和霍爾斯人之間建立起友好溝通的橋梁。”

    說到這，韋伯也是嘆了口氣：“但其實……阿諾那件事您也看到了，這其實是一件很困難的事情。我們原本以為孩子是一張單純無暇的白紙，這白紙上能有著什么色彩都是可以后天畫上去的。可我們忘了，社會的一個根深蒂固的觀念也會影響著這些孩子們的認知。”

    “而往往地，孩子們這種單純、甚至是無意識的認知有時候才會是最傷人的。”

    喻笙明白韋伯的擔憂。

    她之前的建議中其實是有著不少能夠促進霍爾斯幼崽和半獸人幼崽合作完成的項目。

    這些項目都有著很具體的實施步驟，甚至只需要幼崽們按照步驟進行就可以完成。但是既然喻笙能夠想到，一直致力于此的斯里芬學校會想不到？

    只不過他們費心費力地做了這么多，如今也不過是讓這些霍爾斯學生不再對半獸人學生有歧視而已。真要說和諧相處，其實還相差很遠。

    “我明白您的顧慮。”

    喻笙笑了笑，但是目光堅定：“可不管成功與否，我們都要試一試不是嗎？藍星上目前有很多半獸人幼崽，都是一些被遺棄的孩子。這些孩子由于小時候的經歷，所以對人都懷有一種很大的警惕。”
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