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    李承乾倒是還勉強能夠敷衍過去，是以也還能夠接受這樣的上課方式。

    好歹他還不用絞盡腦汁的去猜什么這句話是什么意思，寓意著什么，有什么道理。

    只需要聽陸德明將就行了。

    聽不懂也沒什么要緊的，只需要說自己記下了那些道理就行了。

    只是像是聽天書一樣，有些困，有些無聊。

    李承乾要一直拒絕周公的邀約，有些難受。

    其他的倒是還好。

    陸德明對于李承乾這樣的態(tài)度倒是挺滿意的。

    看太子殿下那水潤潤的眼睛，仿佛是感動得要哭了！

    果然，太子殿下是有孝心的！。

    所以聽了鄭公與其母的故事，才會感動成這樣！

    “太子殿下于孝之一字上，倒是做得不錯。臣聽聞殿下也時常去向皇后請安，有什么好的東西，也時時惦念著皇后。如今殿下對皇上也恭敬有加。”

    “然，太子也需時刻記著孝道，以后亦要如此才行。孝道不是一時半刻，也不是十天半月的，而是要奉行一生的。這乃是君子最重要的德行。太子為儲君，更改為天下人做表率。”

    李承乾聽到陸德明再次提到自己，便連連點頭，一副受教的模樣。

    “是，先生說的對。”

    他現(xiàn)在都快形成了套話。

    左一句“先生說的對”，右一句“我記下了，先生放心吧”。

    李承乾覺得再過久一點，自己或許都沒有必要再認真的聽陸德明說話，只要等著聽到他提到自己，就能夠順嘴說出這樣的一句套話來了。

    陸德明卻沒聽出李承乾答的話都差不多。

    他對太子這樣的態(tài)度很是滿意。

    特別是他終于給太子上了課，而且太子也虛心向學，聽得進去他說的那些勸誡的道理。

    之前叛逆、聽不進去他們這些人的諫言的太子，好像是不存在的一樣。

    那位閉門不出，將他們這些先生當作是空氣一般的太子，也像是從來沒出現(xiàn)過。

    陸德明也忘記了之前李承乾的做法，只覺得太子果然聰慧而又勤學，沒有因為天分驕矜，也沒有對他們不敬。

    太子如果真的能夠將他教導的這些道理都記住，并且以此作為為人處世的準則，那他就不必擔心太子漸長，與皇上離心了。

    這樣，太子的位置也穩(wěn)固。
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