第(2/3)頁

    哼！

    唐姍姍嬌哼一聲，拂袖而立。

    眾人被她呵斥后，也都頗為不滿，他們倒要看看這小丫頭片子能絕唱何等詩句。

    “有了！”

    在原地兜兜轉轉兩圈后，她靈光一閃。

    兩只小手一拍即合。

    當即對身旁人說道：“給本姑娘拿筆！！！”

    “吟詩作賦就吟詩便可，為什么還要拿筆？”

    眾人不解，你若是有詩詞念出來便可，他們若是有不懂的地方，便會出聲詢問。

    三言兩語就能解決的事情，干嘛還非得寫在紙上？

    眾人覺得麻煩。

    但也有不服氣之輩。

    她若要紙，那就給她，就看她寫不出來，該怎么辦！

    說著，藝伎便讓人將筆墨紙硯拿來，藝伎很自覺的為唐姍姍研磨。

    至于唐姍姍？此刻則胸有成竹。

    拿起筆來，奮筆疾書，如有神助！

    只見琵琶行，三字，被寫在了滿是清香味的宣紙上。

    眾人看著名字，便大致明白這應該是一首詠物的詩。

    而詠物，按照眾人的理解那是最簡單的，也是最容易出文章的題材。

    想來唐姍姍也不過是與他們一樣的水準，哪怕聲勢再大寫出來的詩句也不成大統。

    但下一刻，他們就錯了。

    “潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

    主人下馬客在船，舉杯欲飲無管弦

    醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月......

    ”

    竟然是一首敘事詩！

    眾人大驚失色。

    沒想到唐姍姍這般柔弱的樣子，還能寫出這般精彩的文章？

    先不看故事內容，只從前幾句的意境，對句工整，都是十分完美的！

    甚至以一些詩中具備特色的景物上來進行聯想，就仿佛身臨其境一般。

    這其中必然是有唐姍姍取景取物之巧，同樣也代表著對方詩詞深厚的功底！
    第(2/3)頁