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    這個(gè)世界的頂尖學(xué)府都是大勢(shì)力的子嗣，哪怕一些貧民，也是天賦出眾者，作為預(yù)備的掌權(quán)者，學(xué)院間的相互交流、考察，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。

    同時(shí)，這樣的交流有時(shí)友好，有時(shí)則是針?shù)h相對(duì)，具體情況隨時(shí)事進(jìn)行變更。

    想到這里，鐘游目光一變：

    “等等，獅群王國(guó)與鐵十字王國(guó)一直不對(duì)付，他們不會(huì)又準(zhǔn)備大打出手吧，這兩個(gè)學(xué)院相互爭(zhēng)鋒是為了探清對(duì)面的情況？”

    這是鐘游的推測(cè)，對(duì)此，弈天薇笑著搖了搖頭：“猜錯(cuò)了。”

    “唉？不是大打出手，難道是準(zhǔn)備緩和兩國(guó)的局勢(shì)，學(xué)院間的交流是緩和的信號(hào)？”

    “好了，小孩子別問(wèn)那么多，你不是要繼續(xù)留在學(xué)院?jiǎn)幔蔷图佑桶桑恢芎笠恍膶W(xué)院進(jìn)行的是內(nèi)部考核，因?yàn)槭玛P(guān)獅群王國(guó)以及鐵十字王國(guó)，一心學(xué)院準(zhǔn)備大力整頓內(nèi)部，考核不過(guò)關(guān)的話，我也沒(méi)辦法讓你繼續(xù)復(fù)讀。”

    說(shuō)到這里，嬌小身材的弈天薇想到了什么，笑著對(duì)鐘游道：“你不是要學(xué)院的珍寶嗎？這次可是個(gè)好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)院內(nèi)的天才全力以赴，并提升他們的實(shí)力，這次考核獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚。而且，在學(xué)院內(nèi)獲勝的話，還能參與獅群王國(guó)以及鐵十字王國(guó)的聯(lián)合交流中，那時(shí)，可是有著兩大王國(guó)聯(lián)合拿出的珍寶哦。”

    說(shuō)話時(shí)，弈天薇還拿出了一張獎(jiǎng)勵(lì)表給鐘游。

    打開(kāi)之后，鐘游發(fā)現(xiàn)，里面一心學(xué)院給予的獎(jiǎng)勵(lì)列表。

    學(xué)院內(nèi)是分級(jí)的，以往的考核獎(jiǎng)勵(lì)也是按照六個(gè)年級(jí)來(lái)分，同時(shí)，高年級(jí)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)總比低年級(jí)強(qiáng)。

    這次的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則也是如此，但也有一些不同，其中的分級(jí)方式改變了，由六個(gè)年級(jí)分為兩個(gè)層次，一個(gè)是14—17歲的少年組，一個(gè)18—22的青年組。

    “因?yàn)榻涣髻惖脑騿幔俊?

    心中了然，鐘游繼續(xù)看了下去，而第七名的獎(jiǎng)勵(lì)就讓鐘游目光一凝。

    “月神水三滴！轉(zhuǎn)換一下，就是三滴智慧之泉，如果是思維炸裂的狀態(tài)，我不僅可以快速搭建游戲，還能領(lǐng)悟更多的盧恩符文，甚至，此種狀態(tài)下，我還能改易夢(mèng)魘一族的功法，令正負(fù)情緒融合的二階暴君不再是意外，而是常態(tài)。”

    鐘游的野望很多，智慧之泉能幫助他實(shí)現(xiàn)大半，也因此，對(duì)于月神水鐘游是必得的。
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