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    西野學姐沒多說什么，打了個招呼就走了。

    可大家都看出了西野對神宮誠的恭敬。

    那不是禮節性的寒暄，而是從內而外散發出來的恭敬。

    “那、那可是監察委員啊！”

    藤井和小林不認識剛才那個高二學姐是誰，當班長的鳥崎可認得。

    監察委員的含義誰都懂。

    在學生群體里，這就是金字塔最頂層的存在之一，僅次于副會長和會長大人。

    “兄弟，你不是抓住了她什么把柄吧？”

    門田太志小聲嘀咕。

    不然也太奇怪了。

    極重輩分和地位的島國群體氣氛里，被監察委員如此恭敬的高一新生怎么想都不該存在。

    神宮誠又不是哪個豪門的大少爺，他家里什么狀況，大家非常清楚。

    “多說蠢話有利于提高智力嗎？”

    神宮誠白了一眼好兄弟。

    ‘我抓住了她的把柄？反了吧，是她抓住了我的把柄。’

    暗自祈禱不要傳出被會長大人包養的傳言，當初就是因為這個想法才被幾位讀者老爺們罵。

    往教室里走，他暗自猜測西野找夜櫻雪的原因，‘或許是宮藤副會長找她有事。’

    能讓西野監察委員跑腿的只有副會長和會長，小香姐遠在米國洛杉磯，那一定是副會長了。

    神宮誠不知道自己猜錯了。

    監察委員的特殊地位就是副會長也不敢呼來喝去，上任監察委員很聽宮藤副會長話的根本原因是受了宮藤的舉薦之恩。

    眼下整個銀星高中學生里能讓西野委員當跑腿的只有兩個人。

    會長大人和……東京帥哥。

    此時被稻川晴香點名召見的夜櫻雪也很意外，“晴香會長請夜櫻部長到會長室去一趟。”

    既然用詞是“會長請部長”，她不想去也必須要去。

    不同于弱化學生會存在的動漫輕小說，現實中的島國學生會權力很大，尤其在私立學校里。

    學生可能不知道校長是誰，但一定知道學生會長是誰。

    培養學生管理與自我管理能力是明治維新時期就開始倡導的，社團的真正含義不是單純培養興趣愛好，而是為了培養優秀學生的管理能力，各院校尤其是私立學校全力推行“學生管理學生”。

    這種管理不僅僅是檢查紀律、衛生、著裝是否整齊。
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