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    第二天上午第一節課，當看到真田老師的時候，神宮誠恍然大悟。

    明白了。

    也明白了為什么被千花流劫走那么長時間，直到獨自走在雨中才傳來一聲【叮】。

    拯救世界的不是自己，是真田老師。

    她不但救了世界，也救了自己。

    ‘多好的老師啊！’

    可惜那段記憶在老師的腦海中消失了。

    化悲痛為力量，他認真聽講，認真記筆記。

    ‘我要聽哥幾哥幾！’

    第二節課是國語課，他依然聽的十分認真。

    下課了，神宮誠抻了個懶腰，拿出霓虹史教材，準備預習下一節課。

    “走啦，出去逛逛。”

    門田太志拍了拍桌子，“連上兩節課你不累嗎。”

    神宮誠還真不累。

    本來身體素質就好，有了長春腎寶丹的加持，早上跑步都輕松很多。

    “走吧，去中庭逛逛。”藤井弘樹也走過來，“入學成績第二的優等生，你這個樣子讓我們壓力很大啊。”

    神宮誠一笑，起身跟幾個人出教室。

    適當的從眾有助于增加同學之間的友誼。

    銀星主教學樓十年前擴建做出一個室內公園般的中庭，正中間一棵足有三層樓高的中華櫻花樹作為主體景觀，四周點綴著造型各異的歐洲灌木和各色四季鮮花的小花壇。

    四月中旬正是中華櫻花綻放的時候，明媚的光線從巨大天窗上傾瀉而下，整個教學樓都被染上了中華櫻花的粉紅色。

    每個課間都有很多學生在這里散步、拍照，這次也不例外。

    幾個人下樓拐進中庭，就看到三三兩兩的女生圍在櫻花樹下。

    “我們也合個影吧。”

    門田太志提議。

    繞過紫色的杜鵑花花壇，小林寺“誒”了一聲，“那不是……”

    大家都看到了。

    櫻花樹的另一側有五六個女生在照相，而站在中間位置的美少女輕而易舉地吸引了附近所有的目光。

    有的人天生出類拔萃，哪怕在茫茫人海中也那么耀眼奪目。

    “那、那不是夜櫻雪嗎！”

    藤井弘樹很驚訝。

    不是驚訝夜櫻雪的美麗，而是驚訝美少女與同學之間融洽的關系。

    “你的情報偏差值在80點以上啊！”

    男班長鳥崎指著門田太志。

    從初中起就跟同學關系極為惡劣的情報可是門田太志打聽來的。

    可眼看著夜櫻雪微笑著跟六個女同學連續合影，筆著剪刀手，不時齊聲的“cheers”，怎么看也不是關系惡劣的表現。

    “誒？”
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