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    d班跟f班一樣，學生們都跑出了教室，滿走廊亂跑，老師也不知道去哪兒了。

    神宮誠從后門走進教室。

    屋里只有一個人，跟自己同樣靠窗倒數第二排的座位上，坐著抱著膀的黑長直美少女。

    夜櫻雪。

    從完美無瑕的側臉上能夠看出，她在使勁兒地皺著眉。

    ‘她知不知道這一切是由她引發的？’

    神宮誠有些好奇，想問問美少女，‘你咋把世界搞成這個樣子的？’

    更好奇另一件事，世界運行軌跡扭轉之后，每個人是否還記著自己所做的一切。

    比如社死的門田，或者擔心被叫家長誡勉談話的鳥崎。

    ‘誒呀，要不要跟她商量商量，把小妹保留下來?！?

    雙馬尾形態的紗霧太可愛了。

    當然，這是沒必要的胡思亂想，一切就像夢幻泡影，馬上就會過去。

    神宮誠走到夜櫻雪的課桌旁，第一眼看到的卻是桌上的數學周測卷。

    果然也是100分。

    ‘天才少女。’

    神宮誠清楚自己的優勢是理科知識上一世學過一遍，夜櫻雪也能打滿分，這樣的對手實力不容小覷，不由想起“在學習上你永遠不會超過我”的話。

    “神宮同學？”

    夜櫻雪這才注意到桌旁站著的不是自己班的同學，“你來干什么？”

    “請看這里?！?

    神宮誠抬起手，手里捏著一個小小玻璃瓶，食指下壓。

    呲！

    噴嘴里噴出一團水霧，帶著淡淡花香。

    【清醒劑：使被噴者清醒，脫離思春期癥候群的影響。】

    這就是他的底牌。

    當判斷出思春期候癥群發病者是夜櫻雪之后，這個任務就算完成了。

    【噴一噴，更健康?！?

    不是被噴者健康，而是世界健康了。

    所以任務的難度不是讓發病者恢復正常，而是確定誰是發病者。

    系統出品，必屬精品，一噴即見效。

    神宮誠有一百萬個信心，所以滿臉憂傷。

    ‘為了世界健康，我不得不失去了可愛的雙馬尾形態紗霧，代價實在太大了?！?

    ……

    “你干什么？”

    夜櫻雪保持著抱膀姿勢，仰著臉，表情好像對面站著的是個傻子。

    神宮誠保持著“呲”的姿勢，視線從清麗的小臉兒上轉移，望向了門外。

    走廊里依舊鬧哄哄一片，好幾個學生正趴在窗戶上，舉著拳頭叫著好，好像一群正在看比賽的球迷。

    神宮誠閉上眼，心里默數，“1、2、3……”

    世界運行軌跡修正這種事想想就不容易，有延遲也是可以理解的。
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