第十五章 升職-《美漫里的啟迪系符文》
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柯倫心中竊笑,他之前不愿向古德里安博士解釋,就是在等這一刻。
老師當得爽還得在別人愿意主動當徒弟的時候。
他也不拿捏對方,一邊操作,一邊回答起對方的問題。
當然,還是要有所保留的,并非是說怕古德里安學去了以后,無恥地竊取他的成果。
畢竟在場還有海爾曼的見證,古德里安只要不是失去理智,利令智昏,肯定不會做這種蠢事。
最重要的原因還是,能夠完全說清楚實驗原理需要的某些概念或名詞,現在連影子沒有出現。
自己遮掩著給古德里安博士提供思路,已經足夠體現柯倫的天才了,要是說得再多一點,基本就要把整套理論的輪廓都勾勒出來了。
一種驚艷的實驗成果或許可以用扎實的基礎知識,超人的聰明才智,以及一點運氣來解釋。
可足以開創新領域的體系架構,卻必然是需要時間積累的。
他今天的目的是裝天才,而不是先知、魔鬼似的妖怪,過猶不及的道理柯倫還是十分明白的。
看著柯倫處理完催化劑,開始正式的乙烯聚合過程。
古德里安博士深深地吐了口氣,自己出身科研世家,大學里拜入名師門下,研究出的成果不知道有多少,天才的光環在自己頭上就沒摘下來過。
所以雖然平時他外表謙和,內心卻是非常自傲。
但是現在見到了柯倫,他的自傲心態直接碎了一地,甚至開始有些自我懷疑。
用柯倫前世話說,就是道心不穩了。
什么二級研究員審核早就被他拋到西伯利亞,對柯倫的能力再也沒有一絲懷疑。
古德里安在有機化學領域雖然是半路出家,水平并不算高。
可他所提出的疑問,柯倫卻都能信手拈來,三言兩句就給自己帶來巨大的啟發。
最后對方在某些話題上,故意語焉不詳,他是完全能理解的。
畢竟就柯倫給他細講的地方,他都有許多沒弄明白,更高深的理論,估計對方是覺得說給他聽,也是浪費時間。
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