第(1/3)頁(yè) 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的事兒,高文軒周五晚上，就接到了教導(dǎo)主任的電話。 本來(lái)沉浸在勝利喜悅中的高老師,瞬間霜打茄子,蔫兒了大半。 不過(guò)，高一那會(huì)兒賀笙被學(xué)校處分的事兒，他也知道緣由。要不是那孩子倔得沒(méi)邊,硬是不肯替自己辯解,對(duì)方學(xué)校和家長(zhǎng)又上他們這兒來(lái)鬧得厲害。 賀笙又一副“隨便搞，老子無(wú)所謂”的樣子。最后，校長(zhǎng)和賀笙他爸溝通了一下,決定還是給他一個(gè)處分，讓他老實(shí)一點(diǎn)。 私下里卻是和他說(shuō)過(guò),過(guò)了一年，只要這孩子沒(méi)再犯什么大錯(cuò),這記過(guò)處分也是會(huì)給他消的。 不然,萬(wàn)一跟著他留在檔案里，即使高考分?jǐn)?shù)再好，也影響好高校的錄取。 本以為借著這回校運(yùn)會(huì)的成績(jī),能給他光明正大申請(qǐng)消處，沒(méi)想到，又出了這事兒。 而且，還是打的自己學(xué)校的學(xué)生。還特么是高三的！ 高老師唉聲嘆氣，也沒(méi)打電話去問(wèn)他。心里還是相信他肯定是有原因的，只是做事方法欠妥了些。 哎,就讓他獨(dú)自度過(guò)一個(gè)讓人倍感傷感的周末吧。高老師好傷心。 周一一早，學(xué)校里就傳遍了“大佬又把人打殘了”的謠言。 舒一其實(shí)一直忍著，周末兩天，都沒(méi)問(wèn)同桌到底是怎么回事。 這會(huì)兒見(jiàn)人來(lái)了，才忍不住小聲問(wèn)她道：“冉冉啊，周五運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，到底是怎么回事呀？” 明明，如今見(jiàn)賀笙挺好說(shuō)話的樣子，周四那天，她還當(dāng)面懟大佬了來(lái)著。 怎么說(shuō)打人就就打人了？連個(gè)緩沖都沒(méi)有？ 這兩天的貼吧傳聞貼里，還有那天男廁所地上的血漬照片。不過(guò)就是，一有貼照片的新帖出來(lái)，就被管理員刪了而已。 刪帖理由是：血腥暴力。 冉冉看著舒一，篤定道：“他不會(huì)無(wú)緣無(wú)故打人的?！? 舒一瞧著同桌臉上的神情，不知是該相信她好，還是勸勸她好。 只是，自己說(shuō)到底也是不了解賀笙的。他倆一起長(zhǎng)大的交情，賀笙為人到底如何，同桌總是比她清楚。 捏了捏冉冉的胳膊，小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，自動(dòng)加入家屬支持陣營(yíng)。 高文軒今天來(lái)得特別早，專門在教室里候著賀笙。 見(jiàn)人一來(lái)，就把他喊去了辦公室。 結(jié)果，和他想的一樣。這家伙的嘴比蚌殼精闔得還緊，什么原因都不愿說(shuō)。 問(wèn)他打人沒(méi)？打了。 為什么打？消音。 高老師閉著眼睛，使勁揉了揉太陽(yáng)穴。告訴自己：淡定，淡定，要有耐心。想想自己以前的老師，是怎么對(duì)自己的，千萬(wàn)對(duì)學(xué)生要有耐心。 內(nèi)心建設(shè)做完，高文軒抬頭，對(duì)著油鹽不進(jìn)的賀笙，揮揮手道：“行，你先回去吧。” 高文軒：“……”搞不過(guò)搞不過(guò)，比他當(dāng)年還難搞。 高老師能輕易放過(guò)他，其他老師可不行。 還沒(méi)等早自習(xí)開(kāi)始，高三那位被打?qū)W生的班主任，就揪著自己的兩個(gè)學(xué)生，來(lái)了高二年級(jí)辦公室，找高文軒要個(gè)說(shuō)法。 “高老師你看看啊，我學(xué)生被你們班的賀笙，打成什么樣了都?！蓖趵蠋熮宿X袋上裹著紗布，眼角泛著青腫，鼻子里還塞著兩團(tuán)餐巾紙的學(xué)生，示意他看，“你瞧瞧這臉，你瞧瞧這臉還像個(gè)人樣嗎？” “……”還真不太像了。高老師心道。 “額……”高老師額了半天，又看了眼旁邊那位毫發(fā)無(wú)傷的同學(xué)，有點(diǎn)納悶賀笙為什么只打一個(gè)人。轉(zhuǎn)念，問(wèn)他道，“聽(tīng)說(shuō)你倆，當(dāng)時(shí)一塊兒躲在廁所里抽煙來(lái)著？” 同學(xué)點(diǎn)頭，供認(rèn)不諱。 第(1/3)頁(yè)