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    鐘溢在教室里休息，隨便把早上班主任要他寫的減免申請報告寫了出來。

    等鐘溢寫好減免申請報告后，走出了教室。他來到老師辦公室。這時候老師們都吃好午飯在，辦公室里休息，人很多。

    鐘溢站在門口喊了一句：“報告！”

    辦公室里面傳來一聲：“進來！”

    鐘溢進了辦公室，來到自己班主任桌子邊，把減免申請報告遞了過去。

    班主任拿起報告看了一下，從抽屜里拿出一張表格給鐘溢說道：“你在這里把表格填一下，等會去教務室蓋個章，交給政教處李老師就行了。”

    鐘溢就按著班主任說的，把表格給填了起來。等鐘溢把表格填好后，班主任又幫著檢查了一邊。才讓鐘溢自己拿著表格和申請報告去找教務室蓋章。

    可能是班主任打過招呼，在教務室，鐘溢根本沒有遇到什么問題，老師就把印章給蓋了。完了還跟鐘溢說了一句：“鐘溢啊！你現在要好好的生活，學習。別的不要想太多。學校會幫助你的。”

    鐘溢對安慰自己的老師表示了感謝后，就出去了。來到一樓的政教處找李老師把表格給了他。

    做完這些事情后，表示鐘溢這初三一年的學雜費跟住宿費，學校都給減免掉了。以后只要每天的吃飯錢就夠了。

    回到教室后，同學們都陸陸續續的回到教室了。有的開始看書，有的在做習題。剩下最后一排的學渣還在玩鬧。

    鐘溢安靜的走回自己的課桌，他的位子在教室的最里面，靠窗的位置。能看到外面的風景。

    鐘溢習題什么都沒有做，也不會做。現在老師們發下的都是練習題跟試卷，鐘溢根本不會做。鐘溢旁邊的走道上，不時有同學在走動。

    至于最后面的學渣，他們有自己的空間，不會來打擾愛學習的同學。但是你也想加他們的團體之中，那也是很困難的。

    鐘溢上一世也是在過了大半個學期后，每次考試都開始下降了，到了跟他們差不多水平后，才能玩到一起，其實學渣也有學渣他們的驕傲。

    上課鈴聲再一次的響了起來，這一節課是鐘溢最不愿意的英語課。英語老師是六班的班主任，一個26歲的女老師。

    因為鐘溢他們學校是鎮上的中學，以年輕老師為主體，有經驗的優秀老師，基本上都被抽到市里的好的中學教學了。

    英語老師第一節課就是直接考試，來看下過了暑假后，大家的成績下降沒有。等試卷發下來之后，鐘溢根本就沒有做，因為他不知道上面寫著是什么。

    鐘溢就這樣傻傻的坐了一節課的時間，把空白試卷交了上去。心里已經想好被老師叫去辦公室的準備。

    剩下的課是語文跟自然科學。照樣還是考試，還好這兩科能看的懂，鐘溢默默的做著會做的題目，不會做的就給空著。
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