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    學種菜不夠，在他們干活一天的農活之后，顧清菱還布置了“活動課課后作業”，要他們做一篇“白菜種植日記”，記錄下自己所種之物的成長過程，以及他們都干了什么。

    “啊，還要寫東西？！”姚安玲一臉震驚。

    她覺得，她一天上完課要寫那么多字就夠了，沒想到除了上課要寫字，這辛辛苦苦的挖地種菜，竟然也要寫東西？！

    確定這不是老太君新想出來的，折磨他們的辦法嗎？

    顧清菱神色淡定，這個孫女的表情盡收眼底，說道：“嗯，呆會兒我會發一張模版給你們，以后所有的‘種植日記’都按這個模版寫。”

    聽到“以后”兩個字，所有人都感覺到了不妙，尤其是姚安宏。

    他已經不是第一次被顧清菱遞“模版”了，只不過這個所謂的“種植日記”還是第一回。

    姚安宏不知道顧清菱想要干什么，也懷疑這是不是老太君新想出來的折磨人的辦法，可是聽到“模版”二字，卻又覺得不是。

    因為顧清菱給他的上一份“模版”后，他按照那份“模版”的要求進行學習時，發現他學起東西來，居然有事半功倍之效。

    也就是說，顧清菱不是無的放矢，她給的東西肯定有一定道理，只不過不是所有人能猜透罷了。

    或許，一開始被留在榮和堂時，姚安宏也疑心過顧清菱是在“使壞”，但隨著時間的流逝，他竟然發現自己收獲頗豐。

    得到了一個很好的學習方法不說，他還學到了很多東西。

    一個沒注意，姚安宏甚至還發現自己已經很久沒“生病”了。

    他說不出這種感覺，就是想起來的時候，有一種驚訝的感覺——不是吧，我什么時候身體變得這么好了？

    早起的跑步變得沉穩起來，不會動不動就呼吸困難，喘氣難受；跟著武學先生打起拳來，也有變得有模有樣起來。

    因為要學的東西很多，要做的事情很多，在度過了一開始的“適應期”后，一天天變得忙碌起來，忙到后面，很多事情都沒時間去想。

    甚至到了后面，他暗中偷偷超過了顧清菱規定的學習時間，他的身體也沒發現任何問題，挺多顯得有些疲憊，第二天抽空補個午覺，或者讓伺候的小廝好好按摩一下，也就恢復過來了。
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