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    “平時(shí)，周先生都是這么上課嗎？”

    姚安宏老老實(shí)實(shí)應(yīng)聲：“是的，老太君?！?

    “你感覺(jué)，你聽(tīng)得懂嗎？”

    姚安宏：“……”

    如果說(shuō)聽(tīng)不懂，會(huì)不會(huì)被嫌棄？

    可如果說(shuō)聽(tīng)得懂，他又不知道應(yīng)該怎么解釋，為什么周先生今天問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他回答不出來(lái)。

    也許，是他太笨了吧。

    顧清菱：“我一句都沒(méi)聽(tīng)懂。”

    姚安宏愣了一下，不太明白老太君的意思。

    顧清菱嘆了口氣，表示她以前沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，沒(méi)想到連先生的課都聽(tīng)不懂。她一臉遺憾，要是當(dāng)初好好讀書(shū)就好了。

    說(shuō)著說(shuō)著，她就聊起了今天周先生講的那些內(nèi)容，用她自己的理解理解了一下，用請(qǐng)教的口吻說(shuō)道：“我這么理解，也對(duì)吧？”

    顧清菱當(dāng)然不是真的聽(tīng)不懂，文言文那可是必考科目，她這學(xué)霸能差了？

    只不過(guò)，周先生講的內(nèi)容，她以前確實(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)，讓她逐字逐句的翻譯，她不一定翻譯得出來(lái)，但讓她說(shuō)一個(gè)大概內(nèi)容，還是可以的。

    所以當(dāng)姚安宏聽(tīng)到顧清菱所說(shuō)的“內(nèi)容”，還有些詫異，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，雖然老太君理解的內(nèi)容跟周先生講的不太一樣，但若是從老太君的角度來(lái)看，這樣理解也不錯(cuò)。

    “這樣理解也對(duì)，老太君，你是從……”姚安宏說(shuō)道，“不過(guò)先生是從另一方面說(shuō)的，他……”

    從一開(kāi)始的猶猶豫豫，到后面的暢所欲言，只需要幾個(gè)鼓勵(lì)的眼神，幾句肯定的話語(yǔ)。

    事后說(shuō)完，姚安宏自己都詫異：我居然跟老太君說(shuō)了一天的學(xué)習(xí)？！

    有點(diǎn)囧，還有點(diǎn)奇怪。

    明明老太君說(shuō)她聽(tīng)不懂，但只要他一解釋，她立馬能夠從一個(gè)新奇的角度談?wù)撨@個(gè)內(nèi)容，似乎比先生的更加“通俗易懂”。

    姚安宏有些恍惚：難道，這就是老人的智慧？

    因?yàn)殚啔v豐富，所以老太君才會(huì)有那么多新奇的視角？

    姚安宏從來(lái)不知道，他與老太君居然有那么聊的，那么一圈下來(lái)，他差不多就可以回去“午休”了。

    只不過(guò)，顧清菱沒(méi)讓他回自己的院子，而是在榮和堂給他騰了一間屋子，讓他休息。

    一直到這個(gè)時(shí)候，姚安宏才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他的奶娘葉媽，以及貼身丫鬟胭脂。
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