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    “現在想來，是原來的醫術，外公已經學到盡頭了吧，你帶來的書，給他指出了一條全新的在醫學上的道路。”

    宿巖低頭親了親游蕊的額頭，“蕊兒，有你真好。”

    游蕊圈住他的腰，笑道：“我也是這么覺得，有你真好。”

    馬車駛進城門口的時候，京城的道路上正是車馬人繁忙的時刻，一群群小孩子挎著布包，穿過寬闊整潔的水泥路，笑鬧著往家里跑去。

    聽到小孩子們的聲音，游蕊也才想起來，今天是京城十八所小學一同開學的日子。

    取締私塾開辦小學的事，幾個月前宿巖就已經讓禮部的官員著手辦了，年前的時候差不多完成了小學老師的招教工作，至于學校，更是簡單，隨便租用幾個道館廟宇就有了。

    禮部擬定的小學共有四個年級，一年級啟蒙，后面三個年級就是強力學習知識的階段，考慮到實用人才的缺少，宿巖同意了這個設置。

    而且入學年齡也沒有嚴格的規定，小至三四歲，大至十二三，都可以入學。

    至于小學課本，游蕊也提過建議，不過主體部分還是禮部和吏部的官員共同制定的，王府的程先生和周先生都參與了編寫。

    這一天小學開學，除了游蕊和宿巖因為事情太多忘了，很多人都在關注著，想要知道這些全新的教學方式，會帶來什么樣的效果。

    王府大門口，程英已在這附近轉了好幾圈，看門的侍衛提醒道：“程先生，您可以先回去歇著，待會兒玄白少爺下學后，小人轉告他一聲。”

    程英向外指了指，道：“反正回去沒事，我在這邊看會兒晚霞。”

    幾個侍衛齊齊看了看西方天空只剩一縷煙的晚霞，正在這時，馬車駛了過來，侍衛們趕緊站好。

    程英退到一邊，不想馬車竟在進門不久后停下來了，一對年輕人走下來，正是王爺王妃夫妻。

    “先生在等人嗎？”游蕊問道。

    程英有些尷尬，但還是說了，“這不是三個學生都在外面上學去了，我和老周都閑下來了。”

    侍衛們：您這老先生怎么這么敢說呢？

    程英也覺得自己這話有些埋怨王爺王妃不用人才的意思。

    宿巖說道：“先生若想去外面的學校教書，自然可去。”

    程英心想你不發話，我們可不敢提，當下就表現得很激動，“真能出去教學？”

    “自然，”宿巖很少對外人有多少耐心，“您二位還能繼續領著王府的供奉。”

    “那不行，我們不在王府待就不要王府的供奉，”程英很有原則，“我不知道周兄是否也愿意出去教學，回去我問問他，明天再給王爺答復，可否。”

    “可，”宿巖給了個肯定的回答。

    不多會兒，背著個小書包的玄白從外面回來了，他是自己跑回來的，手里還拿著一個陀螺。

    游蕊向他點了點頭，便和宿巖一起回去了。

    玄白看著這位新王妃的背影，有些相信師父的話了，現在這個王妃和以前那個是同一人。

    程英帶著玄白走去長明宮，一路上也把學校的情況問了問，越聽，越想把家里的孫子們都帶過來，入讀京城的小學。

    他的孫子們都是庸才，學那些四書五經，只會學成一個五谷不分滿口知乎者也的憨貨，但是京城這些小學卻不一樣，他們用的那些書本，是能把一個人教得能養活自己的。

    京城才開始施行這樣的教學體制，以后也不知到什么才能普及到他那家鄉。

    看著玄白進了長明宮，程英才回到住處，對門，周懷民正在挑燈看書。

    程英走進去看了看，只見桌子上攤著的是一本全是奇怪符號的書，好像是前幾天王爺那邊著人給他們二人送來的書中一本。

    “老周，咱們的學生都不回來，最后一個也跑到外面上小學去了，咱們去外面的學校怎么樣？”

    周懷民從一個定理中抬起頭，問道：“你想去那些學校中教書？你不是不樂意教庸才嗎？”
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