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    明明很成熟……

    但有時(shí)候說(shuō)出的話(huà)，讓人很想打他一頓。

    問(wèn)題是，她還打不過(guò)。

    更氣了。

    她默默往前走。

    “說(shuō)這些呢，倒不是說(shuō)堅(jiān)持和努力無(wú)法成功，而是告訴你，成功的背后都有原因，遠(yuǎn)不止努力和堅(jiān)持能解釋的。”

    京一凡爾賽結(jié)束，正兒八經(jīng)地跟她說(shuō)，“如果你認(rèn)為堅(jiān)持和努力就能成功，作為一個(gè)教育者，你是失敗的。”

    “什么意思？”

    小南不太理解。

    “我?guī)戕D(zhuǎn)一圈吧，路上看一看，再講一講你就知道了。”

    京一沒(méi)多說(shuō)什么。

    小南有意往教育發(fā)展他確實(shí)沒(méi)想到，但既然有興趣，他就多講一講，好歹從人家身上毛了幾個(gè)比較好的術(shù)。

    他帶著小南往村外走去。

    小南一開(kāi)始不解，但很快，她看到了那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    一群綠色衣服的在倒立跑。

    這是在干啥？

    體術(shù)鍛煉……

    有必要這么搞嗎？

    “努力和堅(jiān)持是所有人都能具備的素質(zhì)，但就算你努力、堅(jiān)持，也未必就能成功，還得走對(duì)方向。”

    “那這些人都是最適合體術(shù)的嗎？”

    小南有點(diǎn)好奇。

    “不是全部，但體術(shù)是一切的基礎(chǔ)，強(qiáng)一些肯定沒(méi)錯(cuò)，而等強(qiáng)大到一定程度，有一部分人我會(huì)建議他們將重心放回忍術(shù)修行上。”

    京一解釋道。

    小南聽(tīng)到這邊，若有所思地點(diǎn)頭，而后一張紙飛出來(lái)，她取出筆刷刷開(kāi)寫(xiě)，寫(xiě)完后這些紙又飛入她袖口中。

    折紙術(shù)，太方便了。

    “努力和堅(jiān)持是必備的，但除了這些，作為老師還得根據(jù)大家擅長(zhǎng)的方向進(jìn)行指導(dǎo)，是這意思吧？”

    “對(duì)。”

    小南邊說(shuō)邊寫(xiě)。

    寫(xiě)完后，她見(jiàn)到那群綠衣服的孩子齊聲大喊著“倒立兩百圈，不成功則”之類(lèi)的話(huà)，后續(xù)聽(tīng)不太清了。

    但是。

    這顯然是一種怪異、逼迫自己極限的一種訓(xùn)練。

    她心底吃驚。

    這樣的練法，已經(jīng)不能用努力來(lái)形容，而是瘋狂。

    “我不妨告訴你，他們?cè)诰氁环N特殊的體術(shù)，而這種體術(shù)到最后，可能除了帶頭那個(gè)其他都很難掌握。”

    “因?yàn)樘熨x嗎？”

    “專(zhuān)注，他足夠?qū)Ｗⅲ鋵?shí)他可以學(xué)忍術(shù)，天賦差一些，但不是不行，可除了三身術(shù)他目前還什么都不會(huì)。”

    通靈術(shù)，那是后來(lái)的事了。

    現(xiàn)在的凱，確實(shí)只會(huì)三身術(shù)——

    準(zhǔn)確說(shuō)是只會(huì)瞬身術(shù)。

    分身術(shù)、變身術(shù)非常拉胯，跟沒(méi)有區(qū)別不大。

    小南聽(tīng)后沉默。

    忍術(shù)修煉是有捷徑可走的，只要上忍講解一些技巧，多指導(dǎo)、訓(xùn)練，并不難掌握一種性質(zhì)變化。

    但是。

    體術(shù)的修行沒(méi)有捷徑。

    想要變強(qiáng)，就得流汗、流血，所以體術(shù)高手往往不多，這名綠衣服的濃眉少年能擋住誘惑專(zhuān)注體術(shù)，確實(shí)很了不起。

    不是天賦，卻勝似天賦。

    她心中不禁一陣感慨。

    木葉如此強(qiáng)大，依舊有那么多人拼命修行，沒(méi)有路也要走出一條路。

    反觀雨隱村。

    弱小，卻都期待著別人來(lái)拯救。
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