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    “為了村子嘛，這次考試關(guān)乎全忍界，這幫小崽子皮得很，一般人鎮(zhèn)不住他們。”

    “這……好吧。”

    水戶門炎臉色不太好。

    這段時間，他上課的經(jīng)歷談不上多愉快，跟他所說“暫時還可以”差距比較大，實際上每天上課都被氣得半死。

    最開始是問一些古怪的問題。

    比如。

    風(fēng)遁有多少不同用法。

    這誰說得清？

    到后來，就是一些人開始花式遲到。

    這是從宇智波帶土開始的。

    不是被貓攔住就是扶老奶奶回家，后邊一堆人開始做好人好事，沒半個小時，班里的人絕對湊不齊。

    總之，對啥都有興趣，就是對上課沒啥興趣。

    簡直氣死個人。

    關(guān)鍵是。

    戰(zhàn)爭期間，大部分忍者的家長都不在，投訴都找不到地方。

    水戶門炎憋氣，隨后心思一動，道：“京一，你上課，我能旁觀嗎？”

    “當(dāng)然可以。”

    京一不反對。

    水戶門炎想看，他也攔不住。

    再說了。

    他今天沒打算上課。

    他沒帶書，直接去往課堂。

    水戶門炎好奇，在后邊跟隨，一路到了教室門口。

    教室還是那個教室。

    鈴聲響起，只有一半的人到達(dá)，其余一半估計在哪來做好人好事。

    他嘆氣。

    好像只能……

    嗯？

    “啊啊啊！老師你終于回來了。”

    “好誒！”

    “快快快，去通知其他人，讓他們別瞎逛了，好人好事身上完課再做也一樣！”

    “……”

    你們特么的。

    前幾天可不是這么說的！

    水戶門炎站在門口，整個人裂開來。

    原來……

    他們不是討厭上課，只是討厭自己上課。

    對人不對事。

    “咳咳，行了，沒來的，通知他們下午自覺繞木葉跑兩百圈，沒跑自覺退學(xué)。”

    “是！”

    “那么，人沒來齊，暫時就不講課了，大家跟我來，我們?nèi)ト绦Ｄ沁叀牛铱纯矗眨湍惆桑闳ソo沒畢業(yè)的后輩們講講戰(zhàn)爭的感想。”

    “我？”

    “對，給你幾分鐘時間思考，待會兒咱們就去低年級班講課。”

    京一指定了野原琳。

    野原琳是平民，符合大部分人的身份，她的感想是最直接、最容易觸動大家的，

    另外。

    她是學(xué)霸，短時間內(nèi)，能想出不錯的發(fā)言，不然換其他人上，京一擔(dān)心他們憋了半天只說句“戰(zhàn)爭很殘酷”……

    那不是歇菜了！

    給低年級的講課？

    野原琳十分緊張，一時間根本不知道說啥。

    “別緊張，就隨便說一些感想，說說忍校的內(nèi)容在戰(zhàn)場的用途……你可是醫(yī)療忍者，一個醫(yī)療忍者就要有強大的心理素質(zhì)，不然做手術(shù)，你緊張、手抖，病人怎么辦？”

    “是，是！”


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