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    秦夢(mèng)的搬入，讓方白的辦公室里多了很多生氣。

    每一個(gè)班主任都有一個(gè)自己獨(dú)立的辦公室，因?yàn)榭紤]到班主任訓(xùn)學(xué)生的時(shí)候，如果有其他的老師在的話，會(huì)很不方便。

    但是方白并不在意這一點(diǎn)，秦夢(mèng)就這樣搬進(jìn)了方白的辦公室里。

    而且還跟方白坐對(duì)桌。

    這讓方白既激動(dòng)又雞動(dòng)……不過出于這么多年的單身經(jīng)驗(yàn)，他也不知道該怎么辦，而此時(shí)的段子軟件也沒出現(xiàn)，他也沒辦法發(fā)帖詢問。

    前世的皮皮蝦上面就竟然有人發(fā)帖問如何追女孩子。

    總之就是一個(gè)單身的問一群?jiǎn)紊淼娜绾巫放⒆樱粋€(gè)敢教，一個(gè)敢學(xué)。

    更重要的是，這一群?jiǎn)紊淼倪€教的頭頭是道。

    這一個(gè)學(xué)的還學(xué)的津津有味。

    隨著趙亦良和周明被整治，接下來的很長(zhǎng)一段時(shí)間，班上都沒出什么幺蛾子。

    只不過方白發(fā)現(xiàn)，這個(gè)叫高瓊的學(xué)生好像充滿了正義感，正義感爆棚的那種，就差沒內(nèi)褲外穿了……

    他很喜歡舉報(bào)別人，尤其是舉報(bào)那些不守規(guī)矩，喜歡影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如說上課講話，上課看小說，上課睡覺的……等等。

    方白并不覺得這樣的學(xué)生有什么問題，但這樣下去卻很容易出問題。

    因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高中了，打小報(bào)告這樣的事情，很容易造人恨。

    在小學(xué)的話，還好，因?yàn)槎际切『⒆樱退惚淮蛐?bào)告，也不會(huì)有什么太大的報(bào)復(fù)心理。

    但是進(jìn)入中學(xué)之后，這樣的事情很容易引起報(bào)復(fù)事件。

    在中學(xué)，有相當(dāng)一部分的欺凌，都是因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生跟老師的關(guān)系過好，然后行駛老師賦予的權(quán)利時(shí)，引起了別人的不滿。

    實(shí)際上，別人行使權(quán)力時(shí)，并沒有做錯(cuò)什么。

    有人就要說了，包庇對(duì)大家都好，情商不要那么低……做人留一線，日后好相見。

    這話乍一聽好像沒錯(cuò)，實(shí)際上，錯(cuò)的離譜，這是在學(xué)校，又不是在社會(huì)上，你來學(xué)校的目的是干什么？是來混日子嗎？

    你來學(xué)校的目的肯定是好好讀書，但是班上的同學(xué)說話的說話，睡覺的睡覺，打鬧的打鬧，沒有人管，也沒有人敢管，因?yàn)樽鋈肆粢痪€，日后好相見……班干部也不管你。

    這樣的后果，就是你害了自己，也害了別人。

    為了避免欺凌事件的出現(xiàn)，方白覺得自己應(yīng)該想點(diǎn)辦法，應(yīng)該把欺凌的苗頭扼殺在搖籃里。

    否則當(dāng)欺凌事件出現(xiàn)后，再去彌補(bǔ)，已經(jīng)無濟(jì)于事了。

    對(duì)于喜歡打小報(bào)告的學(xué)生，方白覺得每個(gè)班都應(yīng)該有這樣的人，如果沒有這樣的人，班主任對(duì)班級(jí)的掌控基本上就是一抹黑。

    這不利于班級(jí)的管理。

    這一天，方白都在想如何解決這個(gè)問題。

    開學(xué)的第三天。
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