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    來的時候是一個人，回去的時候則變成了三個，鞠教授的兩位研究生也跟著一起來了，這倆一個叫魏成英，一個叫魯在平，都是研二的學生，此前已經(jīng)跟著鞠教授做過項目了，經(jīng)驗還是比較豐富的。

    回到縣城，請兩位研究生吃了個飯，順便把蓋少華和付柏軒也叫上了，給他倆說了自己此行的收獲，以及下一階段的工作安排。

    “我陪兩位專家先去黃平鎮(zhèn)看一看，然后來縣里準備兩天，咱們就一起出去拜訪投資商！”

    “這是我這段時間搜集到的資料，學弟你看看有那些能用！”付柏軒遞過一摞資料，他干這個可比編纂縣志有激情多了。

    回到黃平鎮(zhèn)，給兩位研究生安排了住處，休息一晚后就騎著邊三輪帶他們到范江武那兒，然后由范江武帶著四處查看。

    此后的幾天，冉江白天陪著他們實地考察，督促范江武他們盡快把合作社搞起來，晚上則認真研究資料，做好招商的準備，同時書寫給畢國雄的報告。

    范江武和桂太昌他們在茶農(nóng)中威望很高，而且這些茶農(nóng)之前都在合作社干過，再加上冉江提供的啟動資金，合作社很快就搞起來了，冉江根據(jù)實際情況，對合作社的規(guī)章制度做了一些調(diào)整。

    兩位研究生的考察工作順利完成，接下來就是正式設點進行技術指導了，送他們回省城之后，冉江留在了縣里。

    他借用了農(nóng)業(yè)局的電腦，準備拿出自己的拿手本事，先寫幾份ppt再說。


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