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    顧青點頭，苦笑連連：“因為我們家庭問題，讓孩子變成了這樣，現在一個人就喜歡在家里面獨自聽一些音樂，所以……”

    聽明白了顧青的意思，就是為了讓自家孩子可以通過大學的渠道來治愈一下抑郁癥的影響。

    明悟所有之后，蘇辰繼續說道：“我們學校后續還會加蓋醫學大樓，音樂大樓等等。”

    “這位同學如果入學我們學校，在喜歡音樂的前提下，完全可以自己研究自己喜歡的曲子，哪怕他一直愿意泡在音樂大樓都沒問題。”

    “說不定，他在音樂上有天賦，還能鉆研出膾炙人口的樂曲呢。”

    臥槽！

    顧青在心里招呼上了一句國粹。

    饒是他見多識廣，公司也有過許多員工，畫大餅的事情也干過不少。

    但類似于蘇辰這種，將大餅畫到這個還沒入學的學生身上，總有些離譜。

    “蘇先生，貴校難道真的這么寬松？還提倡讓學生在自己喜好領域上發展？”

    顧青好奇道：“我記得其他一些高校，雖然也提倡這一點，不過也有許多文化課程，您說的一整天都泡在音樂大樓，不擔心影響嗎？”

    顧青落下這話，他妻子也期艾的看著蘇辰，不是很理解。

    兩人都是曾經的高材生，對高校的了解非常深。

    此時。

    蘇辰所表現所的看法，與他們曾經接受過的教育有鮮明的區別。

    兩夫妻如此，目光略顯躲閃，又有許多沒精打采味道的青年，此時也忍不住的多看了兩眼蘇辰。

    濃濃地好奇，在心底瘋狂滋生。

    原本十分低落的情緒，這一瞬間都有了許多回升，被蘇辰畫出來的大餅吸引了注意力。

    鉆研自己喜歡的音樂嗎？

    鉆研出膾炙人口的名曲嗎？

    好像，很有意思啊！

    蘇辰見狀，指著身后的校園風光，徐徐輕語：“每個學生，都有自己的天賦，并不需要在某些事情上進行強加。”

    “我們學校主張的是因材施教，只要學生自己認為自己有這方面喜好和天賦，就可以潛心去鉆研。”

    “歸根結底下來，貼切我們學校‘為中華崛起而讀書’的校訓，然后——”

    “人人如龍！！”


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