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    蕭致難得唇角有了弧度：“對，到校門也不進(jìn)去。”

    “……”

    諶冰拿手機(jī)打車，思索他為什么能在陸為民面前無法無天。白色奧迪停在街頭，諶冰打開了車門，想起什么回頭：“加不加好友？”

    短暫的安靜。

    鬧到現(xiàn)在還沒加好友，問起這個話題，天色昏暗，蕭致垂頭思索了幾秒，剛才和諧的氣氛頓時變成了僵冷。

    蕭致挑眉，直接道：“不加。”

    “……”

    隔了幾米的距離，諶冰手指搭著車門：“你至不至于？”

    蕭致真笑了，重逢后頭一次沖諶冰笑，但眼里一點(diǎn)意思都沒有。

    “你怎么會懂我在想什么？”

    -

    這三節(jié)晚自習(xí)是數(shù)學(xué)。

    諶冰回到教室，一問，文偉已經(jīng)跟老師解釋過了。

    年輕老師拿了練習(xí)冊閉著眼睛講，平時讓做題都沒人做，講題自然也沒人聽。底下聊天的聊天，打游戲的打游戲，只有年輕老師偶爾翻一下白眼，說：“安靜。”

    給面子地安靜兩秒鐘，接著吵。

    文偉剛想問問諶冰今晚火急火燎騎電瓶車走了是什么意思，卻發(fā)現(xiàn)諶冰看了兩秒試卷后合上，從兜里摸出了手機(jī)。

    隔了整整兩三排的距離，只能看見諶冰飛快掠動指尖敲擊，完全沒在聽課。

    文偉正好奇呢，手機(jī)上，蕭致消息同時來了。

    蕭致：【幫忙看看，陸為民在干什么。】

    文偉：【？】

    蕭致：【趕緊去看。】

    文偉只能借去廁所之由，到辦公室門外裝作不經(jīng)意一瞟。陸為民撐了展小臺燈，正聚精會神批閱試卷。

    文偉：【他在閱卷。】

    蕭致：【手機(jī)在桌上嗎？】

    文偉：【沒看見手機(jī)，但他現(xiàn)在左手壓著計分表，右手捏紅筆，表情甚是苦悶。】

    文偉沒懂蕭致突然問這幾句話的內(nèi)涵，下一秒，新消息來了。

    蕭致：【操。】

    操完，蕭致聊天框沒再回復(fù)。

    文偉溜溜達(dá)達(dá)回教室，瞥了眼他的新晉男神。諶冰還在玩手機(jī)，但又時不時翻一翻語文書。

    同時，手指敲下幾行字。

    hjkl：【哥哥，今天能陪我學(xué)《離騷》嗎？】

    蕭z：【我是個游戲陪玩。】

    hjkl：【我知道的，但我這段時間應(yīng)該都玩不了游戲，到周末放假才行。】

    蕭z；【那就周末找我。】

    蕭致語氣非常冷淡。

    諶冰看講臺上的數(shù)學(xué)老師，他沒跟其他老師似的把諶冰當(dāng)唯一精神寄托，上課不尋求眼神共鳴，所以諶冰尚有余力。

    hjkl：【哥哥，陪我吧，我媽媽要檢查聊天記錄。】

    蕭z：【操？】

    hjkl：【這條我會刪除。】

    對面安靜了四五秒。

    hjkl：【也就一個小時，我講知識點(diǎn)，你偶爾回復(fù)就可以啦。】

    與其讓他玩游戲上分，不如耳濡目染看看課文記誦。不能放棄任何人的學(xué)習(xí)夢想，即使沒有興趣，可以先學(xué)一個小時做起、再學(xué)一小時、再學(xué)一小時，逐漸加量直到完全糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)。

    諶冰現(xiàn)在非常耐心，而且冷靜。

    猜測蕭致正進(jìn)行心理疏解，諶冰百無聊賴點(diǎn)進(jìn)“l(fā)ove冰”主頁，發(fā)現(xiàn)多了一條新的動態(tài)。

    發(fā)布時間時隔一年半，二十分鐘前，也就是他拒絕加自己好友時——

    -不當(dāng)舔狗[微笑jg

    -“我要把我高貴的自尊心證明給你看。”

    諶冰：“……”

    諶冰覺得這個逼是真他媽高貴。

    《離騷》這篇古文難度異常，不僅生僻字多，古今語法差異大，花里胡哨的意象和隱喻更是理解文意的重點(diǎn)難點(diǎn)。

    諶冰找到幾條音頻分享過去。

    hjkl：【多聽，理解文意，會更方便背誦。】

    hjkl：【我們現(xiàn)在先聽一遍朗讀吧。】

    蕭z：【……嗯。】

    音頻長約8分鐘，諶冰趁這8分鐘補(bǔ)上筆記，生僻詞解釋，標(biāo)注讀音，回憶文中用典的意思，準(zhǔn)備一會兒逐字逐句跟蕭致講解。

    八分鐘后，諶冰戳了戳對方的聊天框。

    hjkl：【我也聽完了，現(xiàn)在我們看詞語解釋。】

    諶冰等待對方的回復(fù)。

    但等了大概四五分鐘，完全沒動靜。

    就這么莫名其妙直到這節(jié)晚自習(xí)下課，消息才晃晃悠悠回了新的。

    蕭z：【不好意思。】

    蕭z：【聽音頻過程中睡著了。】

    “……”

    兩節(jié)語文課上完，陸為民夾著書準(zhǔn)備出教室，被諶冰叫住。

    “老師。”

    陸為民頓時滿臉慈愛，仿佛看待花朵的園丁：“怎么，是有什么地方?jīng)]聽懂嗎？”

    諶冰從兜里摸出手機(jī)遞過去：“我忘了交手機(jī)。”

    陸為民：“……”

    旁邊看戲的同學(xué)：“……”

    陸為民在這學(xué)校教書二三十年，從早年激情昂揚(yáng)到中年壯志難酬再到如今的佛老無為，幾乎不再管學(xué)生，說話都快沒人搭理了。現(xiàn)在居然有學(xué)生主動交手機(jī)！陸為民顫抖著手接過。

    “你，你真是好孩子。”

    文偉剛就聽了李旭說的事，又目睹此情此景，忍不住豎起大拇指：“臥草，真是第一名啊。剛來就炸網(wǎng)吧，還交手機(jī)，不愧是你冰神！”

    ……學(xué)生交手機(jī)明明是基本操作，但在九中反而成了奇聞異事。

    諶冰沒理他。

    身旁蕭致搭著手腕，漫無目的玩手機(jī)。類似架著坦克轟喪尸的馬賽克小游戲，手指在雜亂無章地沙漠上飛速按動。喪尸密密麻麻，但他手速和判斷力游刃有余，幾乎指哪兒打哪兒。

    文偉圍著諶冰溜溜達(dá)達(dá)：“冰神你他媽怕不是來九中搞改革的吧！？爭做學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊？”

    不怪他好奇盤東問西，周圍有錢、學(xué)習(xí)好的全去了其他學(xué)校，聚集在九中的就是篩了幾層后留下的粗糲沙石，孺子不可教也。諶冰這樣的吊炸天學(xué)神降臨九中，幾率大概……三千年一生根，三千年前一發(fā)芽。
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