第二章;科技魔法親和-《我在漫威提取電影科技》
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而系統(tǒng)解鎖的第一部電影便是《鐵甲鋼拳》,任務(wù)需要自己設(shè)計(jì)制造一個(gè)機(jī)器人。
但顯然,別說(shuō)是未來(lái)科技了,現(xiàn)在的科技他都不一定能夠搞得清。
因此,他上學(xué)期間一直都是在學(xué)習(xí),空余時(shí)間也會(huì)在皇后區(qū)的圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。
電子學(xué),微電子自學(xué),控制工程學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)…………等等,還有核心的人機(jī)交互技術(shù)。
因?yàn)殍F甲鋼拳世界有著成熟的技術(shù),并且屬于新手任務(wù),材料這些都有系統(tǒng)提供,不需要他去操心,只需要刻苦學(xué)習(xí)即可。
終于,歷經(jīng)十多年,在前兩年,他在鐵甲鋼拳的世界中設(shè)計(jì)制作出了自己的第一臺(tái)格斗機(jī)器人。
但是,創(chuàng)作出自己的第一臺(tái)格斗機(jī)器人并不是讓他最激動(dòng)的。
最讓他激動(dòng)的還是電影上映之后,系統(tǒng)的新手獎(jiǎng)利:“科技魔法親和!”
有著這一天賦,白楊此后面對(duì)科技和魔法,將不再如同門外漢,對(duì)于科技和魔法都有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
從零到一的這個(gè)坎總歸是被他給跨過(guò)去了。
面前的亞當(dāng),便是自己用電影賺來(lái)的錢制作的第一臺(tái)格斗機(jī)器人。
…………
在萬(wàn)眾矚目之下,白楊來(lái)到一處高臺(tái),身后的亞當(dāng)緊跟其后。
“大家好,我是白楊,相信大家都認(rèn)識(shí)我,我今天帶來(lái)的展品便是我身后的機(jī)器人……”白楊指了指身后的亞當(dāng),“相信很多人對(duì)它并不陌生,沒(méi)錯(cuò),它就是鐵甲鋼拳里的格斗機(jī)器人,亞當(dāng)!他停頓了一會(huì),又道:“……再告訴你們一個(gè)消息,我本人便是此部電影的導(dǎo)演。”白楊微笑著放下話筒,等著下面的消化消化。
“嘩!”正片展覽會(huì)一片嘩然,幸好此時(shí)沒(méi)有記者在此,如果不然,白楊早就被層層包圍了。
“我就說(shuō)那部電影是楊拍攝的,怎么樣,沒(méi)錯(cuò)吧。”小胖子內(nèi)德興奮的一巴掌重重的拍在了彼得的背上,后者一個(gè)踉蹌。
“太酷了,我說(shuō)最近怎么不見(jiàn)他人,如果不是梅姨經(jīng)常聯(lián)系他,我都以為他失蹤了呢!”
“我有預(yù)感,我們學(xué)校要因?yàn)闂畛雒耍叶家呀?jīng)想好明天的報(bào)刊了……中城高中的天才導(dǎo)演,天才科學(xué)家,天才高中生……”
“真不敢置信,太驚人了!”
下面響起了各種驚嘆聲和崇拜聲。
“那么,現(xiàn)在我開(kāi)始展示了。”白楊看周圍的人都對(duì)這條消息消化的差不多了之后,便開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行下一步。
“如大家所見(jiàn),亞當(dāng)?shù)捏w內(nèi)裝載了影像學(xué)習(xí)功能,相信剛剛馬丁帶領(lǐng)它進(jìn)門時(shí)的動(dòng)作大家都看得很清楚。
而操縱亞當(dāng)除了影像學(xué)習(xí)功能以外,也可以操縱手柄來(lái)進(jìn)行。”
說(shuō)著,馬丁把準(zhǔn)備好的手柄遞了上來(lái)。
“踢腿,擺拳,側(cè)踢,跳躍……”一個(gè)個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作在亞當(dāng)?shù)纳砩巷@現(xiàn)出來(lái)。周圍也時(shí)不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。
展示完之后,白楊轉(zhuǎn)身面對(duì)周圍火熱的眼神,向前攤開(kāi)雙手,“除了以上展示,還有很多,它的功能與電影內(nèi)的亞當(dāng)是一模一樣的。”
“學(xué)長(zhǎng),我可以上去合照嗎?”一個(gè)黑色卷發(fā)女生高舉著手跳著說(shuō)道。
“當(dāng)然可以!”白楊點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)允。
卷發(fā)女生得到允許之后,連忙把手機(jī)對(duì)給了旁邊的閨蜜,而后興奮地跑了過(guò)來(lái),站到亞當(dāng)旁邊。
而科技公司的探員此時(shí)卻都在焦急的打著電話。
現(xiàn)在出現(xiàn)的這件展品,已經(jīng)不是屬于他們能夠談下來(lái)的了,必須向上級(jí)請(qǐng)示,甚至是老板。
作為科技探員,他們的眼力還是有的。
只此一件機(jī)器人,就已經(jīng)突破了當(dāng)下很多研究院遇到瓶頸的技術(shù),可以說(shuō),單單一個(gè)影像學(xué)習(xí)功能,就能夠引起很多人的重視了。
更何況是成熟的人機(jī)交互技術(shù)。
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