第(1/3)頁(yè)

    “理論上看，這個(gè)魔法確實(shí)可行，可是懷特大人，我們哪里找來一個(gè)和你一樣能夠驅(qū)使超遠(yuǎn)距離傳送魔法的人？”

    老者谷倫皺著眉問道，他是魔法研究者，在懷特的軍隊(duì)中充當(dāng)魔法分析師，他通過了解敵人的特性，制定出針對(duì)性的魔法對(duì)策，亦或者調(diào)試出新的魔法對(duì)敵，是一位非常博學(xué)，見多識(shí)廣的智者。

    而他有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，魔法研究團(tuán)隊(duì)，此次他們跟隨懷特行軍，就是為了調(diào)查了解元素生靈。

    結(jié)果意外發(fā)生了，他們?cè)谝淮蝹魉统吠说臅r(shí)候，遭遇了元素魔王的干擾，于是他們來到了現(xiàn)在的地方，幾乎來到了大陸的另一邊。

    懷特站在桌子前，雙手撐著桌面，眼睛看著那張復(fù)雜的魔法陣。

    “難道說，您是指那個(gè)魔獸一樣的女孩？”

    谷倫驚愕地問道，他本來就奇怪為什么懷特大人要把她保護(hù)起來，對(duì)于他來說，玲奈是一個(gè)很有研究?jī)r(jià)值的存在，他想知道她的身體構(gòu)造有什么不同，為什么她能夠像戰(zhàn)士一樣有著強(qiáng)勁的身體，還能像魔法師那樣使用攻擊魔法。

    兩者雖然理論上可行，但是人類很少出現(xiàn)這樣的存在，就算有，結(jié)果也只是什么都不精通，實(shí)力不會(huì)很高。因?yàn)槿说臐撃茈m然說是無限，實(shí)際上精力、壽命極大地限制了人類的潛能。無論是戰(zhàn)士還是魔法師，他們都需要花上大量的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    比如戰(zhàn)士從小就要進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，為什么在世人眼中戰(zhàn)士普遍是野蠻沒有文化，那是因?yàn)樗麄儔焊鶝]有時(shí)間和精力去讀書。而魔法師就是另一個(gè)極端，魔法是復(fù)雜的學(xué)問，許多人學(xué)了一輩子也只是個(gè)二流法師，可見它需要的時(shí)間精力并不會(huì)比戰(zhàn)士少。

    所以魔法師被譽(yù)為智者，他們和書本經(jīng)常聯(lián)系在一起。

    而那個(gè)小姑娘，她能夠達(dá)到了魔族一樣，既有超強(qiáng)的身體，也會(huì)不凡的魔法，這是很不尋常的事情。

    “她的魔力不在我之下，理論上說，能夠幫助我們的只有她。”

    懷特突然將那張地圖推出去，它準(zhǔn)確地飛到谷倫的面前。

    “繼續(xù)計(jì)算，我需要你把距離精確到一千米以內(nèi)。”

    “您真的覺得她能夠使用如此復(fù)雜的魔法？而且拋開這些不說，她真的是人類嗎，她真的會(huì)幫助我們嗎？懷特大人，請(qǐng)三思而行。”谷倫低下頭，額頭幾乎要碰到桌面，這是路亞斯人懇求他人時(shí)才會(huì)做出的動(dòng)作。

    懷特嘆了口氣。
    第(1/3)頁(yè)