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    說(shuō)完，蕭藍(lán)看向秦運(yùn)，道：“這些詞匯、語(yǔ)法你看著，若是有不懂得可以問(wèn)我。”

    “好?！鼻剡\(yùn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    看著對(duì)待兩人態(tài)度截然不同的蕭藍(lán)，孫建強(qiáng)心中更是氣憤。

    他喜歡蕭藍(lán)，可是蕭藍(lán)根本不搭理他，反而對(duì)經(jīng)常做兼職的秦運(yùn)有點(diǎn)不一般。

    此時(shí)班上來(lái)的人越來(lái)越多，進(jìn)來(lái)后這些人也是好奇的看向這里。

    “發(fā)生什么事了？”

    “孫建強(qiáng)又在炫富了，還要給秦運(yùn)安排工作。有錢(qián)了不起啊？”

    “秦運(yùn)家里真的這么窮么？班上好多人都看到他做兼職了?！?

    “哼，做兼職怎么了？我倒是覺(jué)得做兼職沒(méi)什么丟臉的，我暑假還計(jì)劃打工兩個(gè)月呢，將大學(xué)學(xué)費(fèi)掙出來(lái)?！?

    一道道議論聲不斷傳來(lái)。

    “老師來(lái)了。”

    不知道誰(shuí)喊了一聲，班上一下子安靜了下來(lái)。

    孫建強(qiáng)也只好壓抑著心中的怒氣，回到了自己座位上。

    上午第一、第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，第三節(jié)、第四節(jié)則是英語(yǔ)。

    英語(yǔ)課講解很快，試卷講完后，英語(yǔ)老師便直接發(fā)了一套試卷下來(lái)。

    高中三年，高一、高二將課都已經(jīng)講完，高三上半學(xué)期是重溫一遍，至于下半學(xué)期就是不停的做試卷，五年高考三年模擬等等，除了學(xué)生自己買(mǎi)的試卷外，老師也會(huì)不斷發(fā)試卷，題海戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到了極致。

    這也沒(méi)辦法，畢竟高考只看分?jǐn)?shù)，而讓分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)，是所有學(xué)生努力的方向。

    畢竟高考差一分，不知道能領(lǐng)先多少人。

    “做完了，估計(jì)還是一百分左右。”秦運(yùn)做完了試卷，估算了一下自己分?jǐn)?shù)。

    在他做完試卷僅僅三分鐘后，英語(yǔ)老師又將答案發(fā)了下來(lái)，他對(duì)著答案修改了一遍。

    “118？”

    看著自己的分?jǐn)?shù)，秦運(yùn)一愣。

    他英語(yǔ)向來(lái)維持在高出及格分一點(diǎn)的層次，110分只考過(guò)一次。

    他想了想，忽然心中詢(xún)問(wèn)道：“系統(tǒng)，這是怎么回事？我現(xiàn)在具有的不是財(cái)運(yùn)么？為什么對(duì)我做試卷也有幫助？”
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