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    另一邊，科技樓的大教室內，計算機課已結束。

    自動化一班與其他兩個班的學生正在上第二堂公共課——思想道德休養與法律基礎。

    政治老師是個四十多歲的中年人，戴著一副眼鏡，一進來就把所有人掃視了一圈。

    這也是他開學以來的第一堂課，他先站在講臺，做了一個簡短的自我介紹，然后拿出一份名單開始點名。

    底下，廖舒玉和劉曦繃緊了神經。

    劉曦小聲說：“小貝估計是不會來了。”

    廖舒玉滿腦子在想對策，孟小貝到現在也沒來，等下點到她的名字要怎么辦？

    上午老師點名的時候，她還可以理直氣壯的說，孟小貝請假了，現在要怎么說？

    廖舒玉滿腦子還在想措辭，

    老師已經開口點名了：

    “孟小貝。”

    和上午的幾個老師如出一轍，老師們仿佛商量好了一樣，開口第一個就是點孟小貝的名字。

    “”“”

    花名冊總共有一百多號人，全都是按照字母的先后順序排列，孟小貝的名字顯然是被老師圈了出來，直接拎出來點名。

    學生們已經見怪不怪，都知道孟小貝是這一屆的天之驕子，受到老師們特殊關注很正常。

    “孟小貝，”老師又叫了一聲，班上一片寂靜。

    叫了幾聲沒人應，政治老師放下手里的名單，目光掃視著全班：“孟小貝同學沒來上課嗎？”

    廖舒玉腦子里飛速的運轉，顫巍巍地舉起右手：“老師，她有點胃疼，回宿舍休息去了。”

    說完她就等著老師的質問，結果這位政治老師什么也沒問，只是沉著臉朝她擺擺手，示意她坐下。

    接下來老師就開始講課，也不再一個個的點名，仿佛那個名單的作用，只是為了快速找出孟小貝的名字。
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