第14章 作者的目的-《廢材修仙錦鯉多》
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文運拿起自己的卷子,翻到那個閱讀題,竟然是那個現代文的閱讀理解被扣了三分。
文運有些哭笑不得,她一直以為她被扣分的應該是文言文,畢竟里面有一個題目,她一時也有點糾結,拿不準。
沒想到竟然是在現代文的閱讀中,撞了墻。
這次的現代文,選自著名作家‘飄蕩的白云’早期的一篇散文《最后的掙扎》,文中先后寫了兩次大雨。后面有道題目,要求學生們分析這兩次大雨出現的原因,解析作者的用意。
文運只寫了一句話,‘作者寫作的時候,窗外剛好下起了雨,應景’。這么一句話,老師給了一分,扣了三分。
語文老師也湊了過來,說道:“哎呀,文運啊,這次答題怎么這么不謹慎呢,時刻也不能放松自己。答過這么多題目了,答題技巧你也清楚,問你用意的時候,要多方面的揣摩,把自己代入文中,想成是作者,他在干嘛,他在想嘛。
以前的你,答題就很標準嘛,怎么這次就這么放浪了?你看看李遲暮的答案。”語文老師將李遲暮的卷子抽出展開。
“1234點,說得明明明白白,拿到了四分,這次你是大意失荊州啊,其它地方,你都可圈可點沒得說,記得以后可不要這么任性了啊。”
文運點點頭,走出辦公室。她可不就是把自己代入了作者,說出了作者的真話嘛,作為原作者的她,當時就是這么想的呀。
這篇《最后的掙扎》是文運初中時所作,那天有些心煩意亂,隨手寫了篇散文抒發下情感,當時窗外雨下的很大,噼里啪啦響,文運就將下雨寫了進去。
寫完后,她又一時興起,將文章投給了一直訂閱的雜質《意像》,沒想到被接收了,還拿到了一筆不少的稿費。
從此以后,文運多了一個賺錢的途徑,兼職作家,筆名‘飄蕩的白云’。文運沒想到,寫了多年,‘飄蕩的白云’被她寫火了。
只是因為年紀太小,她一直沒有公布自己的身份,都是黃梅蘭代她與《意像》那邊聯系。
文運沒有想到,有朝一日,會在試卷中看到自己的文章。文運更沒有想到,身為作者,理解自己的意思還錯了,被扣了分。
文運很委屈,但是她什么也不能說。
文運才回教室,還沒坐下,一些人的冷嘲熱諷,就甩了過來。
被三個女孩子圍在中央的劉荏真,扯出一抹微笑,道:“哎呀,我家的遲暮就是厲害,滿分呢,這下子某人得不了第一了吧。以前一直第一,原來是沒有遇到敵手啊。”
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