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    “怎么樣，是不是被老師我給驚呆了？”元霄很有自信，畢竟他努力一個晚上了。

    蘇辰逸面無表情地攤開所有的卷子。

    語文28、數學66、英語41、綜合科目45。

    “哈哈哈~”夏晚晴笑哭了。

    進步是進步了，比上一次做模擬題多了些分數。

    但大部分依舊是不合格。

    就這成績，用腳指頭想都能知道全國倒數前三還差不多。

    蘇辰逸揉著眉心，一個晚上的突擊，效果甚微。

    元霄臉都綠了，這不合理啊。

    他明明學習了很多，重要的知識點都記住了。

    到底哪里出了問題。

    這是所有人都關心的重點。

    夏晚晴笑完之后，她拿過語文卷看起來。

    越看越是火冒三丈，最后她干脆一巴掌將卷子拍在元霄的面前。

    “老師，你是來逗比的嗎？”夏晚晴怒不可歇，“這答案都是什么啊，亂七八糟的。

    這一題、少年中國說的意義。

    你居然寫謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望，鼓勵他們奮然而起，投入到改造祖國的戰斗中去。

    你是不是傻瓜啊?！?

    元霄：（⊙?⊙）

    有問題嗎？難得看見故鄉一模一樣的文章，有什么問題。

    少年中國說啊，梁啟超大大寫的。

    小學五年級的課文就有了。

    九年義務教育的都朗朗上口。

    至于意義，不就是自己說的嗎。

    一眾學生各自搖頭嘆息。

    “老師，”包小菜揉了下鼻子，“雖然我也是墊底的學渣，可是少年中國說的意義，我也知道啊。

    這是小學生眾所皆知的事情。”

    這不是廢話嗎，元霄心想這篇文章就是小學學的啊。

    難道彼此的教育背景不一樣。

    夏晚晴開始普及小學知識：“老師，少年中國說的意義，是因為它是文學史上、第一篇被發現的關于譜寫青少年奮斗的文章。

    這篇文章的發現者王重陽老先生因此也載入史冊。

    所以，你的意義完全錯誤了?！?

    元霄愣住了。

    有這回事？
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