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    當然了，這個世界還沒有網(wǎng)文。

    元霄懵逼了，這個問題怎么回答，一部網(wǎng)文，夏晚晴還真想成為傳世之作。

    快醒醒吧。

    但元霄只要搖頭的話，估計她一刀就割下去了。

    死人倒是不會。

    只是學生在班級割腕自殺，他這個班主任也就到頭了。

    必須予以制止啊。

    這個高一四班真是有毒！

    一旁的蘇辰逸也是捂住了臉：“老師，我就說了，你非要搞夏晚晴干嘛。”

    就算她是超級大美女，可是全身劇毒。

    元霄算是領教了。

    “晚晴吶，”他擠出笑容，“那是老師構(gòu)想的大綱，你覺得如何啊。”

    “倒是很少見的題材，”夏晚晴多少對文學是有研究的，“可是，我總感覺寫出來的話，會不會深度不夠。”

    她手中的美工刀往脈搏處接近了。

    “我出品的深度絕對夠的，”元霄大驚失色，“針對對象而言，深度是絕對夠的。”

    “是嗎？”夏晚晴不信，“我爸媽說我不過是一個高一學生，能寫出什么深度的傳世之作。”

    原來你也知道啊！

    一個小屁孩，還真能鼓搗什么巨著名著呢。

    但這個時候不能刺激她，元霄笑了：“所謂的傳世之作，我個人有自己的見解。

    指的不僅僅是寫出來的東西，具備劃時代的歷史意義，也有它開創(chuàng)一個文學新世界的含義。

    晚晴吶，我的大綱，可能無法成為文學殿堂的里程碑，但是在文學領域，另辟蹊徑的創(chuàng)新，我是有百分百把握的。”

    這話元霄自己也不信，誰知道這個世界的人，是怎么看待網(wǎng)絡小說的。

    他在古詩文界，算是領教了什么叫文化認知的差異。

    不過管不了那么多了，先把人忽悠過去再說。

    夏晚晴也不信，她轉(zhuǎn)頭看向蘇辰逸。

    蘇辰逸認為自己添磚加瓦的時候到了：“元老師的話，我認為他要是沒有把握，就不敢和你這么說。

    文學我不懂，但是我知道，前不久我的公司，因為元老師的策劃案，順利開拓了新市場，營業(yè)額增加百分之三十。

    這是商業(yè)實戰(zhàn)的實際結(jié)果，事實無法欺騙人。”

    夏晚晴“哼”了一聲：“沒想到一向眼高于頂?shù)奶K總裁，居然這么推崇老師。

    如此的話，我是不是也應該深入和老師，探討一下深淺？”


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